上海立信会计学院创行招新的模糊层次分析法模型.docxVIP

Shanghai 数学建模期末论文 学 号 1219010122 姓 名 李梦迪 院 别 数信学院 专 业 统计学 指导老师 邓桂丰 2013年 12 月 立信创行Enactus招新的模糊层次分析法模型 目录 1、摘要 2、问题重述 3、关键词 4、问题分析 5、符号说明 6、模型假设 7、模型建立 8、模型评价 9、参考文献 10、附录 11、指导老师 摘要 本文对立信创行Enactus招新问题进行了分析，构建了“层次分析法”的数学模型，提供了如何对新队员招新的方法，遇到的主要困难是：如何将定性的量作比较接近实际定量化处理，这很大程度依赖于招聘者们的主观心态。因此又引入了数学的概念，重新构建了“层次分析法”的数学模型。 使用层次分析法，通过相互比较，确定各准则层对于目标层的权重，最终得到16名应聘人员在某一类工作部门中的排名。以矩阵形式表达每一层次中各因素对上层某因素的相对重要性，采用排序向量公式： W1=（其中）[3] 根据公式fi=k1*xi1+k2*xi2+k3*xi3+……+kn*xin可求出所有应聘人员在某个部门中的分数总排序。 最后，我们根据整体部门的规则，得到16个应聘人员在7个部门的录用方式。 在不考虑应聘人员意愿的情况下，各个工作部门按四个类别录用的结果如下： 工作部门类别 一 二 三 四 应聘人员 7 1，5，8 2，9 4，12 若考虑应聘人员的意愿，各个工作部门按四个类别录用的结果如下： 工作部门类别 一 二 三 四 应聘人员 9 1，8 2，6，12 4，11 使用“层次分析法”的数学模型和单纯使用层次分析法相比，通过将各项准则化，降低了录取过程中由于人的因素造成的主观偏差，也使模型灵敏性和准确性更高，更接近现实情况，使录取的过程更加公正、公平。 问题重述 Enactus是由39个国家的1600所高校的在校大学生、学术界人士和企业界领袖组成的国际性组织。 立信创行团队成立于2013年9月，紧接下来就面临招新的问题。立信创行Enactus招新最终程序打算分三步进行：公开测试（笔试）、面试考核、择优录取。 拟向立信全体同学公开招新8名队员，具体的招聘办法和程序如下： （一）公开测试：立信学生均可报名参加测试，测试科目有：团队知识了解、基本能力和“职业能力测验”三个部分，每科满分为100分。根据测试总分的高低排序按1:2的比例（共16人）选择进入第二阶段的面试考核。 （二）面试考核：面试考核主要考核队员的知识面、对问题的理解能力、应变能力、创新能力等综合素质。按照一定的标准，面试组对每个应聘人员的各个方面都给出一个等级评分，从高到低分成A/B/C/D四个等级，具体结果见表１所示。 （三）由招新领导小组综合专家组的意见、笔初试成绩以及各用人部门需求确定录用名单,并分配到各用人部门。 该单位拟将录用的8名新队员安排到所属的7个部门，并且要求每个部门至少安排一名新队员。这7个部门按工作性质可分为四类：(1)行政(2)技术(3)商拓(4)公关。见表2所示。 招新领导小组在确定录用名单的过程中，本着公平、公开的原则，同时考虑录用人员的合理分配和使用，有利于发挥个人的特长和能力。招聘领导小组将7个岗位的基本情况（包括社团福利、工作条件、时间强度、实习机会和内训机会等）四类工作对新队员的具体条件的希望达到的要求都向所有应聘人员公布（见表2）。每一位参加面试人员都可以申报两个自己的工作类别志愿（见表1）。研究下列问题： （1）不考虑应聘人员的意愿，择优按需录用，设计一种录用分配方案； （2）在考虑应聘人员意愿和用人部门的希望要求的情况下，设计一种分配方案； 表１：招聘公务员笔试成绩，专家面试评分及个人志愿 应聘 人员 笔试 成绩 申报类别志愿 专家组对应聘者特长的等级评分 知识面 理解能力 应变能力 创新能力 人员1 290 （2） （3） A A B B 人员2 288 （3） （1） A B A C 人员3 288 （1） （2） B A D C 人员4 285 （4） （3） A B B B 人员5 283 （3） （2） B A B C 人员6 283 （3） （4） B D A B 人员7 280 （4） （1） A B C B 人员8 280 （2） （4） B A A C 人员9 280 （1） （3） B B A B 人员10 280 （3） （1） D B A C 人员11 278 （4） （1） D C B A 人员12 277 （3） （4） A B C A 人员13 275 （2） （1） B C D A 人员1