人教版八年级数学上册11.2 与三角形有关的角同步练习含答案.docxVIP

人教版八年级数学上册11.2 与三角形有关的角同步练习含答案.docx

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试卷第 =page 1 1页,总 =sectionpages 3 3页 人教版八年级上册11.2 与三角形有关的角同步练习 知识要点: 1.三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于. (1)三角形内角和定理适用于任意三角形. (2)任何一个三角形中,至少有两个锐角,最多有一个钝角或直角. 2.直角三角形的性质与判定 (1)性质:直角三角形的两个锐角互余. 在中,,则. 判定:有两个角互余的三角形是直角三角形. 3.三角形的外角 三角形内角的一边与另一边的反向延长线组成的角,叫做三角形的外角. 4.三角形外角的性质 (1)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. (2)三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角. 一、单选题 1.如图,点E、F分别在AB、CD上,∠B=30°,∠C=50°,则∠1+∠2等于( ) A.70° B.80° C.90° D.100° 2.在中,,则是( )三角形; A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等边 3.如图,,垂足为,过作∥.若,则的度数是( ) A.43° B.45° C.47° D.57° 4.在直角三角形中,有一个锐角是另一个锐角的2倍,则这个锐角的度数是( ) A. B. C. D. 5.如图,的大小关系为( ) A. B. C. D. 6.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的和为( ) A.180° B.360° C.270° D.540° 7.如图,小明书上的三角形被墨迹追挡了一部分,测得两个角的度数为 31°、73°,于是他很快判断这个三角 形是 A.等腰三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形 8.在中,,,点在的延长线上,那么的度数是( ) A.130° B.140° C.120° D.110° 9.如图,F是AB上一点,E是AC上一点,BE、CF相交于点D,∠A=70°,∠ACF=30°,∠ABE=20°,则∠BFC+∠BEC的度数为( ) A.172° B.190° C.65° D.60° 10.如图所示,,,,则的度数是( ) A.150° B.135° C.130° D.140° 二、填空题 11.如图所示,∠1=65°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为___________. 12.如图,已知,,,,则__________. 13.如图,BC//DE.若∠A=30°,∠C=20°,则∠E=_________. 14.如图,直线,,,那么的度数为___________度. 三、解答题 15.如图,沿着的方向,平移至,,,求的度数. 16.将一副三角板ABC和三角板BDE(∠ACB=∠DBE=90°,∠ABC=60°)按不同的位置摆放. (1)如图1,若边BD,BA在同一直线上,则∠EBC= ; (2)如图2,若∠EBC=165°,那么∠ABD= ; (3)如图3,若∠EBC=120°,求∠ABD的度数。 17.在△ABC中,∠ABC=∠C=2∠A,BD是∠ABC的角平分线,求∠A与∠ADB的度数. 答案: 一、单选题 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.B 10.A 二、填空题 11.230° 12. 13.50° 14.60 三、解答题 15. 16.(1)150°;(2)15°;(3)30°. 17.∠A=36°,∠ADB=108°.

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