第一讲 电路的概念和基本物理量.ppt

主讲教师：魏佩瑜教授 第一讲 电路的概念和基本物理量 绪论 1.课程的地位 2. 电路课程的基本结构特点 ? 一个假设（集总假设） ? 两类约束（元件约束和拓扑约束） ? 基本方法（叠加、分解、变换域和系统分析） ①叠加方法的理论基础是叠加定理； ②分解方法的理论基础是置换定理、戴维南定理、诺顿定理和互易定理； ③变换域方法包含相量分析法； ④一般分析。 一、电路和电路模型 ?在实践中，为了达到某种目的，人们需要设计、安装一些实际电路，并让它运行。 2. 电路模型 ? 电路模型：反映实际电路部件的主要电磁性质的理想电路元件及其组合。 ? 5种基本的理想电路元件 二、电流和电压的参考方向 ?电路中的主要物理量有电压、电流、电荷、磁链、能量、电功率等。在线性电路分析中人们主要关心的物理量是电流、电压和功率。 电流：带电粒子有规则的定向运动。 元件(导线)中电流流动的实际方向只有两种可能： 方向：正电荷的运动规定为电流的实际方向 ?问题：对于复杂电路或电路中的电流随时间变化时，电流的实际方向往往很难事先判断。 任意假定一个正电荷运动的方向即为电流的参考方向。一般用箭头表示。 参考方向 电流的参考方向与实际方向的关系 2. 电压的参考方向 电位?：单位正电荷q 从电路中一点移至参考点(?=0)时电场力做功的大小。 电压U：单位正电荷q 从电路中一点移至另一点时电场力做功(W)的大小。 假设高电位指向低电位的方向。 ?问题：在复杂电路或交变电路中，两点间电压的实际方向往往不易判别，给实际电路问题的分析计算带来困难。 电压(降)的参考方向(或参考极性) ? 电压参考方向的三种表示方式： 3.关联参考方向 ?元件或支路的 u，i 采用相同的参考方向称之为关联参考方向。反之，称为非关联参考方向。 ? 注意 分析电路前必须选定电压和电流的参考方向； 参考方向一经选定，必须在图中相应位置标注(包括方向和符号)，在计算过程中不得任意改变； 参考方向不同时，其表达式相差一负号，但电压、电流的实际方向不变。 三、电功率和能量 ?当电流通过电炉和灯泡时，能使它们生热、发光。 1. 电功率 2. 电路吸收或发出功率的判断 ? u、i 取关联参考方向： 例：求图示电路中各方框所代表的元件吸收或产生的功率。已知： 解： 3. 电能量 在t0到t时间内，元件吸收的电能量为： 本讲结束 * * 电气信息类、电子信息科学类等专业的重要基础课，必修课。考研课程。 如：模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电机学（或电机与拖动）、电力系统分析、自控原理、信号与系统、控制元件（或控制电机）、电力电子技术、集成电路设计等课程都用到电路理论。 电气工程学科下的5个硕士专业一般都考电路课程，如：我院的三个硕士专业：电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、检测技术与自动化装置都考电路。(也可以选择考信号与系统或自动控制原理) ①电能量的传输、分配与转换； ②信息的传递、控制与处理。 ?功能： 共性：建立在同一电路理论基础上。 1. 实际电路 由电工设备和电气器件按预期目的连接构成的电流的通路。 理想电路元件：有某种确定的电磁性能的理想元件。 电路图(模型) 实际电路 导线 电池 开关 灯泡 RS RL + - US S 电气原理图 拓扑结构图 电阻元件：表示消耗电能的元件； 电感元件：表示产生磁场，储存磁场能量的元件； 电容元件：表示产生电场，储存电场能量的元件； 电压源和电流源：表示将其它形式的能量转变成 5种基本理想电路元件有三个特征： ? 注意 电能的元件。 ①只有两个端子； ②可以用电压或电流按数学方式描述； ③不能被分解为其他元件。 1.电流的参考方向 i(t) = del lim ?t→0 ?q(t) ?t dq(t) dt 电流强度：单位时间内通过导体横截面的电荷量。 单位：A (安)、kA、mA、 ?A 1kA=103A， 1mA=10-3A ， 1?A=10-6A A B 实际方向 A B 实际方向 - + 90V 1W 20A 2W - + 100V 3W 4W + - 110V 5W o i，u ?t p 2p A B 参考方向 A B 参考方向 实际方向 A B 参考方向 实际方向 i＞0 i＜0 ? 表明：电流(代数量)有大小和方向(正负)。 i 参考方向也可以用双下标表示：如 iAB。 A B iAB 电流的参考方向由A指向B。 U del dW dq 实际电压方向：电位真正降低的方向。 单位： V (伏)、kV、mV、?V 电路中电位参考点可任意选择；参考点一经选定，电路中各点的电位值就唯一确定；