高中生职业生涯规划主题 班会.pptVIP

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  • 2019-10-20 发布于广东
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中学生职业生涯规划 2018.10.翁慧灵 职业生涯规划 是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3%的人,有清晰而长远的目标。 新高考改革 高考新政是3+3模式(模式), 语+数+外是必考高考科目, 在从理、化、生、史、地、政六科中选出三 科作为高考科目,其余三科为水平测试。 关于选科 首先,考虑自己对哪些科目感兴趣; 其次,考虑是否与自己喜欢的专业相关; 还有,要参考这个学科未来的发展潜力; 最后,还要考虑自己的能力。 “知己知彼,百战不殆” “凡事预则立,不预则废” “成功只光顾那些有准备的人” 自我分析 温馨提示: 为了更进一步分析,将问题1/2/3?的答案依次排列,可形成一个不同岛屿的字母代码组合(如:问题1/2/3?的答案分别是A岛、C岛、I岛,组合起来就是ACI),找出与自己的答案最接近的排列组合,即找到了可能会使自己真正感兴趣的、最适合的职业。问题4?的答案将作为排除某些组合时所用的参考标准 我应该从事什么职业 职业前景 社会需求 …… 我能够从事什么职业 该职业需具备的能力 已经具备的能力 仍然欠缺的能力 想做的 适合的 能够的 应该的 理想的 结束语 * * 哲理故事一: 有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。   美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。   法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。   而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。 三年过后, 第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。   接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。   最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯! 哲理故事二: 有一年,一群意气风发的天之骄 子从美国哈佛大学毕业了,他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。 结果是这样的: 以后的25年,他们穿越玉米地。 25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。 结果又是这样的: 3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英; 10%的人,他们的短期目标不断地实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层; 60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没有什么特别成绩,几乎都生活在社会的中下层; 剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 我希望从事什么职业 请同学们写出3-5个自己想从事的职业。 我适合从事什么职业 活动:霍兰德职业兴趣岛测试 美丽浪漫岛 温暖友善岛 自然原始岛 现代井然岛 显赫富庶岛 深思冥想岛 6个神奇的职业兴趣岛介绍 岛名 代号 简介 美丽浪漫岛 A岛 到处是美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时,岛民们保留着传统的舞蹈、音乐与绘画。许多文艺界人士都喜欢来到这里开沙龙派对寻求灵感 现代井然岛 C岛 处处耸立着的现代建筑,标志着这是一个进步的、都市形态的岛屿,岛上的户政管理、地政管理及金融管理都十分完善。岛民们个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划 显赫富庶岛 E岛 经济高度发展,处处高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。岛民性格热情豪爽,善于企业经营和贸易活动。岛上往来者多是企业家、经理人、政治家、律师等等。这些商界名流与上等阶层人士在岛上享受着高品质生活 岛名 代号 简介 深思冥想岛 I岛 平畴绿野,人少僻静,适合夜观星象。岛上有很多天文馆、科技博物馆、科学图书馆。岛民们最喜欢猫在自己的小房子里,天天钻研学问,沉思冥想,探究真知。哲学家、科学家和心理学家们在这里约会,讨论学术,交流思想 自然原始岛 R岛 自然生态优良的绿色之岛。岛上不仅保留有热带雨林等原始生态系统,而且建立了相当规模的植物园、动物园、水族馆。岛民以手工制造见长,他们自己种植花果,栽培蔬菜,修缮房屋,打造器物,制作工具 温暖友善岛 S岛 岛民们都性情温和,乐于助人,人际关系十分友善。大家互助

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