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- 2019-10-19 发布于广东
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4.师生同心,成就课堂 1)用规范引领规范---身教重于言教 教师的规范 ①讲课时必须携带教案,教案规范 语言精练、指令清晰、教学设计合理。 ②板书规范、准确,力求美观、大方。 ③课件准确、规范,突出导学性、实用性。 ④教学过程规范: 画龙点睛的教学目标---引人入胜的导入---别开生面的过渡语---余音绕梁的课堂小结 ⑤批改作业时要严格、细致,要指出学生每一个不符合规范的地方,对于作业严重不规范的,要进行面批面改。 实效课堂 成功保障 4.师生同心,成就课堂 2)用智慧启迪智慧---让学生成为课堂的亮点 实效课堂 成功保障 4.师生同心,成就课堂 2)用智慧启迪智慧---让学生成为课堂的亮点 实效课堂 成功保障 二、团结协作,共铸辉煌 1. 学科协作 2. 班级协作 一轮复习不留盲点,全面清点。词汇成线,语法成网,各项综合能力逐步提高,为二轮复习做好充分准备。 团结协作,共铸辉煌 1. 学科协作: 3)分层管理,注重差异。 140分以上 130分以上 110—130分 90—110分 90分以下 团结协作,共铸辉煌 关于方法的知识是最重要的知识。 把简单的招式练到极致,就是绝招。 2. 班级协作: 方式:分层管理 目标:不让任何一个学生掉队。 考前教研: 考后教研: 团结协作,共铸辉煌 土豆不会因为变成薯
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