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- 约5.6千字
- 约 9页
- 2019-10-20 发布于安徽
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设计者
?徐文剑
所在学校
邹坞镇北安阳小学?
授课年级
四年级?
手 机
邮 箱
?Xuwenjian1983@126.com
教材版本
山东科学技术出版社??
综合实践《有趣的植物》
一、主题内容分析
本次活动以学生为主体,以活动为中心,根据儿童的认知策略和心理能力的发展设计活动方案,注重研究策略,指导学生基于兴趣,培养学生参加实践的积极性,激发学生热爱植物的感情.激发学生保护环境的热情.在教师指导下,主动探究,主动获取知识,应用知识,解决问题,使学生通过实践,增强创新意识,形成自主、合作、探究的学习方式。培养学生学会主动参与学习,乐于探究,勤于动手良好学习习惯。
二、主题教学目标
1、培养学生参加实践的积极性,激发学生热爱植物的感情.激发学生保护环境的热情.
2、让学生了解叶子的形状、颜色,了解绿色植物对环境保护的重要作用。引导学生都来关心、爱护绿色植物。
3、培养学生学会主动参与学习,乐于探究,勤于动手良好学习习惯。
三、主题教学策略分析
先使学生了解更多的植物知识,认识身边的植物。激发学生热爱植物的感情。激发学生保护环境的热情。再通过了解叶子的相关知识,培养学生爱护植物的好习惯。学会观察事物的方法,提高观察能力、动手能力等综合实践活动的能力。
第一课时:身边的植物
教材分析:
本次活动以学生为主体,以活动为中心,根据儿童的认知
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