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- 2019-10-26 发布于湖北
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国际米原器的两件复制品;学习目标;自学指导;1、常用的测量工具是 。 ;二、正确使用刻度尺;量程;认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.;选尺:;放对:;放对:;看对:;读对:;记对:;1、估:估计物体的长度。;1.读出上图红色物体的长度;1.该物体的长度为;2.读出上图红色物体的长度;2.该红色物体的长度是;3.读出上图红色物体的长度;3.该红色物体的长度是;4.读出上图红色物体的长度;4.该红色物体的长度是;1、实验探究:每人分别用刻度尺测量同一本物理教科书的长和宽,记录在课本P13表中;2、测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。 ; 2.误差不是错误:
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的 ;3、减小误差的方法; 例题:多次测量得到课本宽为184.3mm、 184.2mm、 184.5mm、 184.4mm、则课本的宽为多少?;当堂训练
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