湖南省18年中考历史复习 教材梳理 第一单元 中国古代史 第2课时 统一国家的建立、政权分立和民族融合.pptVIP

* 第2课时　统一国家的建立、政权分立和民族融合 考 情 在 线 考 情 在 线 综 合 拓 展 综 合 拓 展 考 点 梳 理 考 点 梳 理 考 点 梳 理 考点梳理 综合拓展 考情在线 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立和民族融合 考点1　秦朝的统一(识记：秦统一的时间、秦朝疆域图；运 用：评价秦始皇) 1．时间：公元前221年。 2．人物：秦王嬴政。 3．意义：结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 秦始皇 4. 巩固统一的措施 (1)中央集权制度的建立：最高统治者称皇帝。在中央设“三公”，在地方推行郡县制。中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，并绝对服从皇帝的命令。 (2)统一文字(小篆)、货币(圆形方孔钱)、度量衡，还修筑驰道，统一车轨。 (3)“焚书坑儒”给我国古代思想文化造成了巨大损失。 (4)派蒙恬北击匈奴，修筑了西起临洮、东到辽东的万里长城。 考点梳理 综合拓展 考情在线 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立和民族融合 5．秦的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。(口诀：东海西陇，南海北城) 考点梳理 综合拓展 考情在线 秦朝疆域图 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立和民族融合 考点梳理 综合拓展 考情在线 6．评价秦始皇 功绩 顺应历史潮流，完成统一大业