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- 2019-10-20 发布于江苏
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1.2.1函数的概念 学习目标 1、正确理解函数的概念; 2、通过从实际问题中抽象概括函数概念的活动,培养学生的抽象概括能力. 1、从课本具体的三个实例,让学生感受到函数在自然界、经济生活等都有广泛的应用,体现函数的重要性;2、三个实例中涉及的其他知识,可以使学生了解我国经济发展情况,增强民族自豪感. 1、通过对课本中三个实际问题的研究,运用类比思想概括出集合的概念;并帮助学生建立起函数概念的背景; 2、通过学生自己举例子进一步体会函数的概念; 3、通过典型例题帮助学生进一步理解函数概念. 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 学习重难点 学习重点:体会函数是描述变量之间的依赖关 系的重要数学模型,正确理解函数的概念. 学习难点:函数概念及符号 的理解. 二、回顾初中学习的函数概念 设在一个变化过程中,有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说y是x的函数,x叫做自变量. 温故知新 一、回顾初中我们学过哪些函数? 一次函数、二次函数、反比例函数 y值随着 x 的变化而变化. 函数是描述变量之间依赖关系的重要模型. 请同学们考虑以下两个问题: 显然,仅用初中函数的概念很难回答这些问题。因此,需要从新的高度认识函数。 温故知新 先看几个实例: 知识探究 问题1: t y 26 845 问
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