八年级几何辅助线专题训练课件.docVIP

常见的辅助线的作法 1. 等腰三角形“三线合一”法 ：遇到等腰三角形，可作底边上的高， 利用“三线合一”的性质解题 2. 倍长中线 ：倍长中线， 使延长线段与原中线长相等， 构造全等三角 形 3. 角平分线在三种添辅助线 ：（1）可以自角平分线上的某一点向角的 两边作垂线，（2）可以在角平分线上的一点作该角平分线的垂线与角 的两边相交，形成一对全等三角形。 （3）可以在该角的两边上，距离 角的顶点相等长度的位置上截取二点， 然后从这两点再向角平分线上 的某点作边线，构造一对全等三角形。 4. 垂直平分线联结线段两端 ： 在垂直平分线上的某点向该线段的两 个端点作连线，出一对全等三角形。 5. 用“截长法”或“补短法”： 遇到有二条线段长之和等于第三条线 段的长， 6. 图形补全法 ：有一个角为 60 度或 120 度的把该角添线后构成等边 三角形. 7. 角度数为 30 度、60 度的作垂线法 ：遇到三角形中的一个角为 30 度或 60 度，可以从角一边上一点向角的另一边作垂线，目的是构成 30-60-90 的特殊直角三角形，然后计算边的长度与角的度数，这样 可以得到在数值上相等的二条边或二个角。 从而为证明全等三角形创 造边、角之间的相等条件。 8. 面积方法 ：在求有关三角形的定值一类的问题时，常把某点到原 三角形各顶点的线段连接起来，利用三角形面积的知识解答． - 1 - 一、 等腰三角形“三线合一”法 1.如图，已知 △ABC 中，∠A＝90°，AB＝AC，BE 平分∠ABC，CE⊥BD 于 E， 求证：CE= BD. 中考连接： （2014?扬州，第 7 题，3 分）如图，已知∠ AOB =60°，点 P 在边 OA 上， OP =12，点 M，N 在边 OB 上，PM =PN，若 MN =2，则 OM =（ ） A．3 B．4 C．5 D．6 A 二、倍长中线（线段）造全等 例 1、（“希望杯”试题）已知，如图△ ABC中，AB=5，AC=3， 则中线 AD的取值范围是 _________. B D C 例 2、如图，△ABC中，E、F 分别在 A B、AC上，D E⊥DF，D是中点， 试比较 BE+CF 与 EF的大小. A E F B C D 例 3、如图，△ ABC中，BD=DC=A，CE是 DC的中点，求证： AD平分∠BAE. A D E C B - 2 - 中考连接： （09 崇文）以的两边 AB、AC 为腰分别向外作等腰 Rt 和等腰 Rt ACE ， ABC BAD CAE 90 ,连接 DE，M、N 分别是 BC、DE 的中点．探究：AM 与DE 的关系．（1）如图① 当 ABC 为直角三角形时， AM 与 DE 的位置关系 是 ，线段 AM 与DE 的数量关系是 ； （2）将图①中的等腰 Rt ABD 绕点A沿逆时针方向旋转 (0 90)后，如图 ②所示，（1）问中得到的两个结论是否发生改变？并说明理由． 三、借助角平分线造全等 1、如图，已知在△ ABC中，∠B=60° ，△ABC的角平分线 AD,CE相交于点 O，求 证：OE=OD A E O B C D - 3 - 2、如图，已知点 C 是∠MAN 的平分线上一点， CE⊥AB 于 E，B、D 分别在 AM 、AN 上，且 AE= （AD+AB ）.问：∠1 和∠2 有何关系？ 中考连接： (2012年北京)如图①，OP 是∠MON 的平分线， 请你利用该图形画一对以 OP 所 在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法， 解答下列问题： （1）如图②，在△ ABC 中，∠ACB 是直角，∠ B=60° ，AD、CE 分别是∠ BAC、∠BCA 的平分线，AD、CE 相交于点 F。请你判断并写出 FE 与 FD 之间的数量关系； （2）如图③，在△ABC 中，如果∠ACB 不是直角， 而(1)中的其它条件不变， 请问，你在(1)中所得结论是否仍然成立？若成立， 请证明； 若不成立， B 请说明理由。 B M E E D F D F O P A C A C N 图① 图② 图③ - 4 - 四, 垂直平分线联结线段两端 1. （ 2014?广西贺州，第 17 题 3 分）如图，等腰△ ABC 中，AB= AC， ∠DBC =15°，AB 的垂直平分线 MN 交 AC 于点 D， 则∠A 的度数是 ． 2、如图，△ ABC中，AD平分∠BAC，D G⊥BC且平分 BC，DE⊥AB于 E，DF⊥AC 于 F. （1）说明 BE=CF的理由；（2）如果 AB=a ，AC=b ，求 AE、BE的长. A E G C B F D 中考连接： （2014 年广东汕尾，第 19 题 7 分）如图，在 Rt△ABC 中，∠ B