公开课人物形象.pptVIP

课前小测 一、hún hún è è dǐng lǐ mó bài duàn bì cán yuán chěng néng kuīsì 二、岁寒，____________________。 其恕乎，________，________。 子在川上曰：_________，________________。 一、浑浑噩噩 顶礼膜拜 断壁残垣 逞能 窥伺 二、然后知松柏之后凋也； 己所不欲，勿施于人； 逝者如斯夫，不舍昼夜。 导入：二模阅读三道题： 《李白传》11、请结合李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”说说李白是个什么样的人？文中哪些事情体现了他的性格？（3分） 《幸福照见了谁的伤痕》18、文章的父亲给你留下什么印象？请结合文章内容对其形象进行概括、评价。（4分） 《威尼斯商人》3、请结合划线句说说尼莉莎和鲍西亚是怎么样的人？（4分） 阅读之分析人物形象 人物形象分析方法： ①?借助故事情节分析人物形象；（事） ②?借助描写方法分析人物形象：外貌描写表现人物身份、地位、经历、遭遇人物的语言和动作是内心世界的反映和外露，细节描写可以细节之处见精神。（察言观色看行） ③分析小说家中各类人物的联系。