初中数学第一 节课.pptVIP

你眼中的数学是什么？ 数学是研究现实世界中数量关系和空间形式，简单说就是研究数和形的科学。 用手进行计算时，一种最简单的乘法是9的倍数计算，在这种计算中，有一个小窍门。计算9的倍数时，将手放在膝盖上，像下图中所示，从左到右给你的手指编号。现在选择你想计算的9的倍数，假设这个乘式是7×9。只要像上图所示那样，弯曲标有数字7的手指。然后数弯曲的那根手指左边剩下的手指数是6，它右边剩下的手指根数是3，将它们放在一起，得出7×9的答案是63。 * * 叶位丽 号码QQ： 649880539 请数一数上面有多少个黑圆点。? （答案：一个没有） 你看见了一个旋涡吗？ （其实它们是一个个同心圆） 两个位于中心的圆哪个大？ 其实一样大！ 用尺量一下，这两条线是弯曲的吗? 它们实际上是平行的。 图中的圆确实是一个正圆形。 你认为中间的圆是弯曲的吗？ 1.数学是工具学科 数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。 为什么学数学？ 2.生活离不开数学 小到集市买东西，大到火箭发射卫星都离不开数学。 从左到右给你的手指编号 从初中三年学习的全局来看，初一年级的学习是一个基础性的阶段。 数学学习： 初中数学是一个整体，初一数学知识点的总量最大，初二难点最多，初三考点最多。 同学们在 学习过程中一定要抛弃“差不多”心理，要紧跟老师，全面学习，扎实掌握，打下知识的良好基础。 数学课要求 一、课前准备 1、提前预习（至少提前一个晚上） 预习要求：（1）、了解相关概念、定义。 （2）、对不明白的地方用红笔做好记号。 （3）、用练习本完成课本相关练习。 2、上课前的准备： （1）、课本、同步练习册、计算本、数学笔记本、相关文具 （2）、提前3分钟侯课：A.预备铃响后，值日班干部到讲台前维持纪律，保持安静状态等候老师来上课.B.数学课代表检查同学的课前资料准备情况。 二、课堂要求 1、安静、专心听课，有问题随时可以举手提问。 2、做好数学课堂笔记，数学科代表每周收一次上来交到数学老师办公室检查。 三、课后要求 1、及时复习，独立按时完成作业。做作业前先复习一下当天的课堂笔记。多练、多思、多问。 2、作业要求：①整洁,规范,独立,及时，作业做完后，写上已检查 有人会说自己的基础不好。那我问一下什么是基础？今天所学的知识就是明天的基础。明天学习的知识就是后天的基础。所以要学好每一天的内容，那么你打的基础就是最扎实的了。所以现在你们是在同一个起跑线上的，无所谓基础好不好。 1、要改变一个观念 如何学好数学 先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的结构体系。再细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。 （1）预习，完成学案 2、好习惯好方法 如何学好数学 *