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第一单元 检测卷
一、填一填。(每空1 分,共17 分)
1.量长度。
2 .估长度。
3 .动手量长度。
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4 .有趣的小动物们。
5 .会估计1 米的长度吗?在合适答案后面 里画“√” 。
6 .在( )里填上“厘米”或“米” 。
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7 .测量笔盒的宽用( )作单位,测量教室的长用( )作单位。
8.小学生的两臂长大约1( ) ,手掌宽大约7( ) 。
二、辨一辨。(对的画“√” ,错的画“×”)(每题2 分,共10 分)
1.线段是可以量出长度的。 ( )
2 .操场长200 厘米。 ( )
3. 从直尺上的刻度“2”爬到刻度“6”,爬了6 厘米。 ( )
4. 左图中有3 条线段。 ( )
5. 左图是一拃的长度,聪聪用它量课桌的长大约有40 拃长。
( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2 分,共10 分)
1.下面三个图形中是线段的是( ) 。
2 .下面物体中厚度最接近1 厘米的是( ) 。
①文具盒的厚度 ② 《新华字典》的厚度 ③数学书的厚度
3 .下面测量方法正确的是( ) 。
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4 .1 米长的绳子和100 厘米长的铁丝比,( ) 。
①绳子长 ②铁丝长 ③同样长
5 .下面量法或说法错误的是( ) 。
四、数一数,填一填。(共24 分)
1.数一数,下面的图形中各有几条线段?(每空4 分,共16 分)
2 .在( )里填上合适的数。(每空2 分,共8 分)
1 米=( )厘米 100 厘米=( )米
200 厘米=( )米 ( )厘米=6 米
五、动动手,变聪明。(共18 分)
1.在小兔子左边2 厘米处画一根萝卜,右边4 厘米处画一朵小花。(6
分)
2 .这是爱护环境的宣传页,请你量一量,填一填,画一画。(12 分)
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(1)画一条比宣传页的长边短2 厘米的线段。
(2)画一条比宣传页的短边长1 厘米的线段。
六、你会正确解决下面问题吗?(每题7 分,共21 分)
1.
小熊还要长( )厘米就需要买门票啦。
2 .每个小正方体长1 厘米,排成一行长几厘米?
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一行长( )厘米。
3 .下图中,连接每两个点可以画出一条线段,过这四个点一共能画出
几条线段?看看画出的是什么。
一共画出了( )条线段,画出的是( )
答案
一、1.7 5 【点拨】既要看量的“起点” ,也要看量的“终点”,列式
是9 -4 =5(厘米) 。
2
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