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马克思主义理论在中国特色社会主义建设中的运用;课程设计目录;;;;确定课题范畴：??????????由前面的课题分析可知，本检索课题主要涉及法学中的马克思主义理论和政治学，哲学中的马哲、经济学以及历史学的相关学科，课题相关文献的中图法分类号是A、B0-0、D6、F091、F12、K27检索时间范围：??????????由于中国特色社会主义是上世纪70年末80年代初才提出并逐渐发展的理论，且理论与实践成果主要集中在中国，属于历史较短、并与时代发展同步的理论，所以我把检索时间定在1978-2013年之间。;文献类型：??????????根据课题分析报告可知，由于中国特色社会主义这一概念的明确提出及发展历史较短，马克思主义及其中国化又是一个极热门的学术研究方向和政治话题，科学性，时代性强。所以检索的文献应该主要是：论文集中的析出文献(A)，论文集?（C），学位论文（D），报纸文章（N），期刊文章（J），专著（M），会议文献等。;检索方法：针对课题的发展现状，背景资料，内容特点等各方面情况，小组讨论决定采取用多个搜索引擎进行搜索的办法。并且配合使用倒查法，这样才能满足较高的查全率和查准率。;确定使用的数据库： 根据图书馆提供的搜索引擎，加上对检索课题的分析和讨论，我们选择了合适的数据库：（一） 中国知网 （二） 万方数据库（三） 谷歌学术搜索引擎;下面我们就以以上数据库为例，对此课题的有关文献进行查询：;（一）运用中国知网进行检索 进入中国知网主页，先进行初级检索。在“标准检索”选项卡下。选择“关键词”为检索项，键入“马克思主义理论”，其余匹配选项均选择“模糊”进行检索。 最后检索出6245条结果。;;初级检索只有一个关键词，因此检索出了很多和主题不相关的信息。于是我们进行了二次检索。 检索项为“关键词”，检索词为“中国特色社会主义建设”。点击“在结果中检索”。 最后检索的大部分结果与主题相符合。;（二）运用万方数据库进行检索：  进入万方数据库主页，点击“学术论文”输入“马克思主义理论”进行检索。  最后检索到26790篇论文。 ; 因为检索的条件过于简单，所以有很多不符合条件的检索结果，我们又进行了高级检索。 进入高级检索界面，第一项选择“题名或关键词”然后输入“马克思主义理论”。第二项选为“主题”输入“中国特色社会主义建设”。 最后得到三十篇检索结果。;;万方数据库使用心得： 万方数据库有学术论文，期刊，外文文献等多个文献类型，涵盖面广，并且其高级检索大大提升了检索效率和检索精度。;（三）运用谷歌学术搜索进行检索 进入谷歌学术搜索主页，输入“马克思主义理论”选择检索所有网页。 最后检索出423000条结果。; 第一次搜索范围太过宽泛，所得结果太多。我们小组缩小检索范围，再次进行搜索。 选择时间为“2013年以来”，选择“简体中文网页”，不包括专利和引用. 最后得到1610条结果。;学术谷歌使用体会： 学术谷歌容量涵盖面非常大，并且检索速度快。在其中检索能检索出大量结果。但其缺点亦非常明显，信息量过大，掺杂着很多无用信息，需要仔细甄别。; 检索实践结束，现在进行检索心得总结。;电子信息检索，一开始选择这门课是因为要修足‘数学与自然科学领域’的学分。后来通过学习了解，我知道这是一门很必要也很重要的能力，实用性很强，对我们以后的学习和工作都有极大的帮助，它时时刻刻与我们的教学、生活、学习、工作紧密相连。我父亲毕业于武汉大学图书情报专业，一开始我并不懂他学习研究了四年的这个学科究竟是干什么的，只觉得没有什么好学的，无聊并且浅薄。但随着学习的深入，我开始佩服我的父亲以及每一个学习、从事图书信息管理工作的人。这门学科不仅很重要而且也很深奥，掌握基本的检索方法尚且不易，建设，管理，维护的难度可想而知。就文献检索这一工具技术而言，通过各种检索语言、词条的优化，可以使我们的检索结果更加精确，更加快捷，更加简便，光这一点，我便不枉学习此门课程了。 ---------李硕（2012300160011）;说实话，还没学习这门课时，是以为它并不是很高端，就像我们平时用百度搜个东西一样，没什么特别。但是在学习过程中我渐渐感受到其体系的庞大和技巧的科学。文献检索其实是随着计算机技术、多媒体技术与现代通讯技术的进步而不断发展的。我们通过电脑看到这些数据库罗列的井井有条，但这背后严密的巨大的信息网络和各类密集的数据是我们难以想象的。在当今这样一个信息时代，学会信息检索时相当重要的，通过学习，我知道了维普，万方，SCI，SS