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- 2019-10-29 发布于广东
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第二单元 · 课文;课文导入;学习目标;课文阅读;知识链接;这首古诗告诉我们不管什么人,不管做什么事,都需要更上一层楼都需要再做一番努力。今天,我们更上一层楼,明天我们就会有更多的收获。; 接下来我们学习第二首古诗; 自由读古诗,展开想象,在脑海中想象大草原的美景,培养学生的想象力和语言表达能力。读完进行讨论:
(1)可以表现天高地阔的比喻很多,诗人为什么选择穹庐?
(2)“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉?这其中包含了草原牧民的什么情感?; 我们虽然不是当年的战士,不是敕勒族人,但我们今天也深深被敕勒川的美好所打动。老师相信如果你有机会去草原,不用别人提起,站在草原上,草原的辽阔一定会让你想起这首诗的!;课后作业
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