文本分析 - 产业导向之优质高等技职教育计画研讨会.pptVIP

文本分析 報告人：趙志揚 演講大綱 壹、文本分析的意涵 貳、文本分析的實施步驟 參、分析範例說明 肆、文本分析之信度與效度 伍、結語 壹、文本分析之意涵 一、文本（text） 文本指經由具像化的過程所呈現的內容物，此內容可以來自文件、圖像、聲音等。 二、文本分析是從閱讀活動中，透過對紙本、圖片、影像、錄音檔等類型的資料進行分析，針對語句、結構、符號加以探究，以歸納出現象可能意涵的歷程。 三、紮根理論（Grounded Theory） （一）從經驗資料的基礎上建立理論，理論假設直接從原始資料中歸納出概念和命題，然後上升到理論。 （二）是一種自下而上建立理論的方法，即在系統搜集資料的基礎上，尋找反映社會現象的核心概念，然後在這些概念之間建立起聯繫，形成理論。 （三）要有經驗證據的支持，具有「可觀察性」和「可證實性」。 （四）強調從資料中提升理論，只有通過對資料的深入分析，一定的理論框架才可逐步形成。 （五）是一個歸納的過程，自下而上將資料不斷地進行濃縮。 　　 （六）不是對研究者自己事先設定的假設進行演繹推動，而是強調對資料進行歸納分析。 （七）「沒有理論的具體研究是盲目的，而沒有具體研究的理論則是空洞的」。 貳、文本分析實施步驟 一、選擇研究主題 規則一：逐步進行：選擇、分析、再選擇。 規則二：在質性研究中，階層與功能多樣性優先於再現狀況