历史必修ⅲ人民版专题八19世纪以来的文学艺术.docVIP

七彩教育网 免费提供Word版教学资源 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 专题八 19世纪以来的文学艺术 第一个时期 19世纪初：浪漫主义文学艺术 一．含义：18世纪末19世纪初，普遍流行于欧洲的一种文艺思潮，它表现为对社会现状的不满，强调抒发个人情感，积极追寻理性世界的新思潮，表现在文学、音乐、美术、哲学等方面。 二．背景：⑴政治：法国大革命震荡了整个欧洲。 ⑵经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸。 ⑶思想：启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去了实现的可能。 三．代表人物： 1.浪漫主义文学：以英、法成就最高。英国文学以诗歌为主，代表有拜伦、雪莱、济慈。 法国以雨果为代表，俄国有杰出诗人普希金，德国有作家霍夫曼、海涅。 2.浪漫主义音乐：德国和奥地利是摇篮和音乐盛会的中心，代表有德国的贝多芬、舒曼。 奥地利的舒伯特。 3. 浪漫主义美术：代表有法国的籍里柯、德拉克洛瓦。 四．概况： 领域 国家 代表人物 作 品 浪漫 主义 文学 英国 拜伦 《恰尔德·哈罗德游记》：主人公是第一个“拜伦式英雄” 《唐璜》：是他最具代表性、战斗性，也是最辉煌的作品。 雪莱、济慈 法国 雨果 《巴黎圣母院》：将美与丑融为一体，抨击阴险与邪恶，歌颂美好心灵。 《悲惨世界》：一部现实与浪漫相结合的作品。揭露黑暗和堕落。 俄国 普希金 德国 霍夫曼，海涅 浪漫 主义 音乐 德国 贝多芬 前期 原因：受启蒙运动和法国大革命影响，追求民主自由。 代表：《第三(英雄)交响曲》、《第五(命运)交响曲》： 后期 原因：社会变革和现实感染，开始浪漫主义色彩。 代表：《第六(田园)交响曲》、《第九(合唱)交响曲》(地位)： 舒曼 地 位：浪漫主义全盛时期代表人物， 代表作：《幻想曲》 奥地利 舒伯特 地 位：英年早逝，被誉为“歌曲之王”， 代表作：歌曲《魔王》成为德国艺术歌曲典范。 音乐《春之信念》、《野玫瑰》 中国 “四大徽班”进京促使徽剧和汉调结合，京剧逐渐形成。 浪漫 主义 美术 法国 籍里柯 《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义宣言。 德拉克洛瓦 地 位：被称为“浪漫主义的狮子” 代表作：《自由领导人民》：将浪漫主义绘画推向高峰， 宣告新古典主义绘画的没落， 四．特点： 1.浪漫主义文学的特点： ⑴反对崇尚理性，强调歌送人的本能感情，不再、刻意突出人的理性。 ⑵深入挖掘人的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造人物形象。 (3)创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主要特征。 (4)其本质特征就是他的主观性，把理性当做现实来描写，揭露黑暗的同时表达美好的憧憬。 2.浪漫主义的音乐的特点： ⑴表现个人的感性和主观的意念，即突出个人的感受。浪漫乐派写自己，形成了自传式的音乐。 ⑵音乐作品风格多样化 ①音乐家自传式的音乐作品本身就是个性化的，音乐能表现一切各不相同的特殊情感。 ②音乐内容的表现手段也是多样的，如交响曲、圆舞曲、歌剧等，采用自由的形式，表现浪漫主义精神。 3．浪漫主义美术的主要特点： ⑴注重感情表现和画面整体的完整、统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。 ⑵特别强调色彩的作用，使画面丰富多彩。 ⑶浪漫主义画家深入挖掘人的情感世界，注重感情的表现。 五．浪漫主义音乐与美术在创作手法上的何相似之处：⑴对理性王国与当时现实强烈不满。⑵刻画人物的感情世界。⑶内容丰富多彩。 第二个时期 19世纪中期至末期：现实主义文学艺术 一、批判现实主义文学 1.原因（背景）： ⑴资本主义制度逐步巩固，但社会矛盾也变得尖锐。 ⑵社会道德观念和文化价值观念发生变化，金钱成为衡量人和事的标准。 ⑶浪漫主义不适应社会现实，出现敢于直面现实，揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家； ⑷亚非拉人民掀起反帝反殖运动，也表现在文化领域。 2．特点：敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判。 3．代表：⑴批判现实主义文学发源于法国，司汤达和巴尔扎克是公认的经典作家。 ⑵英国代表有狄更斯、勃朗特姐妹。 ⑶俄国有陀思妥耶夫斯基、列夫·托尔斯泰。 ⑷美国有马克·吐温。 4．概况 国家 代表人物 作 品 法国 法国是 发源地 司汤达 地 位：是公认的批判现实主义经典作家。 代表作：《红与黑》，标志着第一部批判现实主义文学诞生， 也使司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者 巴尔扎克 地 位：是公认批判现实主义经典作家。19世纪批判现实主义文学大师 代表作：《欧也妮.葛朗台》《高老头》《高利贷者》揭露金钱社会的罪恶与丑陋： 作品集：《人间喜剧》被称为“社会百科全书” 英国 狄更斯 《匹克威克外传》：是他成名作，也是英国第一部现实主义作品。 《雾都孤儿》《双城记