九年级化学(人教版)上学期第一次月考试卷.docxVIP

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九年级化学 (人教版 )上学期第一次月考试卷 九年级化学上学期第一次月考试题 化学试题 姓名: _____________ 班级: ___________ 得分: ___________ 一、选择题(每题只有一答案符合题意,共 20 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是 ( ) A .野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏 2、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是 ( ) A.闻气体的气味 B.观察气体的颜色 C.分别插入燃着的木条 D.分别倒入少量的澄清石灰水 3、“保护环境,从我做起” 。以下做法不利于环境保护的是 A .随意丢弃废旧电 B.不用或少用含磷洗涤剂 C.垃圾分类回收 D.实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少 4、下列实验操作或记录正确的是 ( ) A.用 10 mL 量筒量取了 8.65 mL 的水 B.把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 C.用漏斗向酒精灯里添加酒精。 D.实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂 药品用量 5、下列各项前者属于物理性质,后者属于化学性质的是 ( ) A、蔗糖的溶解性,金属的导电性。 B、氢气的可燃性,氧气的助燃性。 C、氧化铜是黑色粉末,木炭能够燃烧。 D、铁会生锈,水能够结冰。 6、下面是实验室制取氧气的操作: ①将氯酸钾和二氧化锰混合加入试管中②用 铁夹把试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④加热试管⑤用排水法收 集氧气⑥熄灭酒精灯⑦导气管移出水面。其正确的操作顺序是 ( ) A ①②③④⑤⑦⑥ B ③②①⑤⑥⑦ C ②①③④⑤⑥⑦ D ③①②④⑤⑦⑥ 7、加热氯酸钾制氧气时,忘记加入二氧化锰,其结果是 1 / 4 九年级化学 (人教版 )上学期第一次月考试卷 A、不放出氧气 B、放出氧气速度慢 C、放出氧气的总量减少 D、放出氧气总量会减少且应速度慢 8、下列实验操作错误的是 ( ) 9、NO 是大气污染物之一,但少量 NO 在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO 难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。 实验室收集 NO 的装置是 ( ) 10、某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液 体的凹液面最低处保持水平,读数为19 mL,倒出部分液体后,俯视读数 为 11mL,则该学生实际倒出的液体体积是 A、大于8 mL B、小于8 mL C、8 mL D、无法判断 二、填空题(每空 1 分,共 30 分) 11.( 6 分) A 为暗紫色的颗粒, B 为白色固体, C 、D 都是黑色粉末,将 A 与 B 混合或者 B 与 C 混合,加热时都有无色气体 F 产生,用 B、C 混合加热与只用 B 加热产生的 M 的速 率相比,前者比后者快得多,且反应前后 C 的质量和化学性质都不变,只用 A 加热时,除 产生 F 外还有 C 产生, D 在 F 中剧烈燃烧,发生白光生成无色气体 E, E 能使澄清石灰水 变浑浊,根据以上事实写出 A、B、C、D、E、F 的名称 . .. A. B. C. D. E. F. 12.(7 分)下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗? 2 / 4 九年级化学 (人教版 )上学期第一次月考试卷 ⑴要想知道一瓶气体的气味,如何操作? 。 ⑵加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集? 。 ⑶洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理? 。 ⑷如何验证向上排空气法收集的氧气已经收集满? 。 ⑸如何判断玻璃仪器已洗净? ⑹在实验室取用药品时,如果未说明用量,一般按照最少量来取用,即液体一般 取 ,固体一般是 。 13.(7 分) ⑴根据空气的成分,用物质的名称填空: ①空气中按体积分数计算, 占 78%, 约占 21%。 ②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 ⑵已知空气中氧气的体积分数为 21%,小兰同学用右图装置进行验 , 实验后发现测得的氧气体积分数小于 1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点) : 。 14.(10 分)请按要求写出相应的文字 表达式 .. 铁丝在氧气中燃烧 在空气中点燃一种暗红色粉末 ,产生大量白烟 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 镁条在氧气中燃烧生成氧化镁 蜡烛在空气中燃烧 3 / 4 九年级化学 (人教版 )上学期第一次月考试卷 三.实验题 ( 10 分) 15.(10 分)实验室常用下列装置来制取氧气: (1) 写出图中有标号仪器的名称: a 、 b ; (2) 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选

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