习题上册数学二年级.pptVIP

R·二年级上册 练习课 【学习目标】 引导学生熟悉三种实物简单搭配(或排列)的规律，学生有顺序有条理、由具体到抽象地进行思考问题，探索出共有多少种搭配方法的数量关系。 用规律解决一些实际问题，做到既不重复，也不遗漏。 【学习重点】 复习巩固 知识点1：探索三种事物共有多少种排列方法。 把数进行简单的排列的方法有交换位置法、固定法和列表法。在排列时要按照一定的顺序进行，才不会出现重复和遗漏。 3名同学坐成一排合影，有多少种坐法？ 分析：用学具图片摆一摆会发现，每一个同学在最左边或中间或最右边最多都只有2种坐法，3个同学就有 3×2=6种。 ① ② ③ ① ② ③ ① ③ ② ② ① ③ ② ③ ① ③ ① ② ③ ② ① 答案： 3名同学坐成一排合影，有6种坐法。 知识点2：探索三种事物分别分配给三个不同的人共有多少种分配方法。 这类问题仍属于排列问题，在解决问题时要注意要按照一定的顺序进行，避免重复和遗漏。 下面3本书，送给小丽、小清和小红各1本，一共有多少种送法? 分析：可以用数字1、2、3代表三个小朋友，再用A、B、C代表三本书，排列如下： 答案：共6种。 ①1A 2B 3C ②1A 3B 2C ③2A 1B 3C ④2A 3B 1C ⑤