《为“我不能”举行葬礼》.pptVIP

围绕“我不能”概括小标题 写下“我不能” 埋葬“我不能” 摆脱“我不能” * * 认真朗读课文，用自己的话概括文章的主要内容。 整体感知 第二自然段中“当我走进教室的时候，我觉得这里的气氛有些不同寻常，空气中似乎蕴涵着一种莫名的兴奋。” 学习交流 （从中你可以感受到什么？） 当我看到学生们和唐娜老师一起认真书写“我不能”的时候，我有什么反应？ 我满腹疑惑地坐下来继续观察。” 学习交流 学习交流 “唐娜老师神情严肃地让学生们拉起手，在‘墓地’周围围成一个圈儿。接着，她庄重地说到……” 熟读第13自然段 学习交流 朝夕相处 几乎每天 “我不能”对人们的影响之大 “白宫” “议会” 学习交流 美国总统和政府办公的场所 议会是一个主权地区的立法机关,一般议会除有立法的权力外还有签署外交条约、宣战或批准和谈、选举或推翻政府、批准政府预算等权力。 生活中有“我不能”做到的事对你产生了很大的影响吗？谁来举例说一说？ “我不能”到底代表的是什么？ 是一种自卑的心理！ 是一种消极的处世方式！ 是一种悲观的生活态度！ 学习交流 熟读第14自然段 自信 积极 乐观 学习交流 第18段： 以后，每当有学生无意说出“我不能”这句话的时候，她只要指一下这个象征死亡的标志，孩子们便会想起“我不能”先生已经死了，进而去想出积极的解决方法。 重点熟读 写一写“自己生活中不能做到的事情”，以自己的方式 ， 为自己的“我不能”举行一个特别的葬礼吧！ 小练笔 我们应该有恒心，尤其要有自信心。 ——居里夫人 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 ——萧伯纳 坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。 ——马尔顿 读些有关名人自信方面的小故事吧！ *