初二数学-八年级数学动点问题专项 训练.docVIP

初二数学-八年级数学动点问题专项 训练.doc

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动点问题专项训练 1.如图,△ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动(与A、C不重合),Q是CB延长线上一点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PE⊥AB于E,连接PQ交AB于D. (1)当∠BQD=30°时,求AP的长; (2)当运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果变化请说明理由. 【答案】解:(1)∵△ABC是边长为6的等边三角形,∴∠ACB=60°。 ∵∠BQD=30°,∴∠QCP=90°。 设AP=x,则PC=6﹣x,QB=x,∴QC=QB+C=6+x。 ∵在Rt△QCP中,∠BQD=30°,∴PC=QC,即6﹣x=(6+x),解得x=2。 ∴当∠BQD=30°时,AP=2。 (2)当点P、Q运动时,线段DE的长度不会改变。理由如下: 作QF⊥AB,交直线AB的延长线于点F,连接QE,PF。 ∵PE⊥AB于E,∴∠DFQ=∠AEP=90°。 ∵点P、Q做匀速运动且速度相同,∴AP=BQ。 ∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠ABC=∠FBQ=60°。 ∴在△APE和△BQF中, ∵∠A=∠FBQ,AP=BQ,∠AEP=∠BFQ=90°,∴△APE≌△BQF(AAS)。 ∴AE=BF,PE=QF且PE∥QF。∴四边形PEQF是平行四边形。 ∴DE=EF。 ∵EB+AE=BE+BF=AB,∴DE=AB。 又∵等边△ABC的边长为6,∴DE=3。 ∴当点P、Q运动时,线段DE的长度不会改变。 2. 如图,已知一次函数的图象与x轴相交于点A,与反比例函数 的图象相交于B(-1,5)、C(,d)两点.点P(m,n)是一次函数的图象上的动点. (1)求k、b的值; (2)设,过点P作x轴的平行线与函数的图象相交于点D.试问△PAD的面积是 否存在最大值?若存在,请求出面积的最大值及此时点P的坐标;若不存在,请说明理由; (3)设,如果在两个实数m与n之间(不包括m和n)有且只有一个整数,求实数a的取值 范围. 【答案】解:(1)将点B 的坐标代入,得 ,解得。 ∴反比例函数解析式为。 将点C(,d)的坐标代入,得。∴C(,-2)。 ∵一次函数的图象经过B(-1,5)、C(,-2)两点, ∴,解得。 (2)存在。 令,即,解得。∴A(,0)。 由题意,点P(m,n)是一次函数的图象上的动点,且 ∴点P在线段AB 上运动(不含A、B)。设P()。 ∵DP∥x轴,且点D在的图象上, ∴,即D()。 ∴△PAD的面积为。 ∴S关于n的二次函数的图象开口向下,有最大值。 又∵n=,,得,而。 ∴当时,即P()时,△PAD的面积S最大,为。 (3)由已知,P()。 易知m≠n,即,即。 若,则。 由题设,,解出不等式组的解为。 若,则。 由题设,,解出不等式组的解为。 综上所述,数a的取值范围为,。 【考点】反比例函数和一次函数综合问题,曲线上点的坐标与方程的关系,平行的性质,二次函数的性质,不等式组的应用。 【分析】(1)根据曲线上点的坐标与方程的关系,由B 的坐标求得,从而得到;由点C在上求得,即得点C的坐标;由点B、C在上,得方程组,解出即可求得k、b的值。 (2)求出△PAD的面积S关于n的二次函数(也可求出关于m),应用二次函数的最值原理即可求得面积的最大值及此时点P的坐标。 (3)由m≠n得到。分和两种情况求解。 3.如图,已知双曲线,经过点D(6,1),点C是双曲线第三象限上的动点,过C作CA⊥x轴,过D作DB⊥y轴,垂足分别为A,B,连接AB,BC. (1)求k的值; (2)若△BCD的面积为12,求直线CD的解析式; (3)判断AB与CD的位置关系,并说明理由. 【答案】解:(1)∵双曲线经过点D(6,1),∴,解得k=6。 (2)设点C到BD的距离为h, ∵点D的坐标为(6,1),DB⊥y轴,∴BD=6,∴S△BCD=×6?h=12,解得h=4。 ∵点C是双曲线第三象限上的动点,点D的纵坐标为1,∴点C的纵坐标为1-4= -3。 ∴,解得x= -2。∴点C的坐标为(-2,-3)。 设直线CD的解析式为y=kx+b, 则,解得。 ∴直线CD的解析式为。 (3)AB∥CD。理由如下: ∵CA⊥x轴,DB⊥y轴,点C的坐标为(-2,-3),点D的坐标为(6,1), ∴点A、B的坐标分别为A(-2,

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