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- 2019-10-24 发布于福建
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物流管理软件操作 《物流管理软件操作》说课提纲 课程定位与作用 1 教学方法与手段 5 课程理念与目标 2 课程考核与评价 6 教学内容与教材 3 课程建设与发展 7 教学组织与实施 4 课程定位与作用 培养生产、服务和管理工作一线的高素质技能型专门人才 培养与从事物流、相关的生产、服务和管理工作的高素质技能性人才 培养物流企业信息系统操作的高素质技能性人才 1 1.1 课程定位 课程定位与作用 1 1.2 课程性质 适用专业: 物流管理 课程性质: 专业核心课程 授课方式:实践课程 课程定位与作用 承上启下、学以致用 1 1.3 课程作用 统计学 物流管理概论 运输管理实务 仓储与配送管理 供应链管理 仓储与配送管理 仓储与配送管理 仓储与配送管理 物流管理软件操作 顶岗实习 商品学概论 客户服务实务 物流成本管理 课程定位与作用 操作能力不强 缺乏企业实践 劣势 掌握了相关专业知识 学习积极性较高 对操作性课程比较感兴趣 优 势 学情分析 1 1.4 学情分析 “教、学、做” 课程理念 课程理念与目标 2 “行为导向” “理实一体化” “工作过程” 理解物流管理
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