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重难题型五　书面表达;析命题·考易; ?题型特点? 按照《英语课程标准》的分级标准, 学生初中毕业时应达到5级水平。其中对于写作能力的要求是:1.能根据写作要求, 收集、准备素材;2.能独立起草短文、短信等, 并在教师的指导下进行修改;3.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;4.能简单描述人物或事件;5.能根据图示或表格写出简单的段落或操作说明。 书面表达是考查学生综合语言运用能力的一种题型, 要求学生能够根据题目要求, 写一篇60~80词左右的短文, 主要考查学生运用所学语言知识独立表达;的能力。要完成写作任务, 不仅要根据表达的需要选择词汇和语法结构, 书写整齐规范, 表达无误, 还需要运用语篇衔接手段, 提高表达的连贯性和逻辑性, 围绕主题, 有一定的拓展, 能表达自己的真实情感。近年来考查的话题多与学生生活紧密相关。 ?方法规律? 1.认真审题 在动笔前一定要养成认真审题的好习惯。包括话题、文体、内容要点及其中的逻辑关系等。;2.精巧构思 确定文章的结构和主题, 选择素材, 列好提纲, 准备相关语言, 包括固定句式和结构、关联词语、名言警句等。 3.遣词造句 在写作过程中, 注重语言的准确性, 能准确、恰当地将自己的思想表达出来。可以选择自己熟悉的、最有把握的句型和表达方式。同时要注意选择多种形式的句式结构, 丰富语言形式。;4.注重逻辑 在写作过