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精品文档 . 教育法律法规学习心得体会 作为一名人民教师，我们是文明的传播者，是历史文化的继承者，是未来国家的建设者和社会主义接班人的培养者。我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到在新的历史时期，关系到我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此，一名教师，无论担任什么课程，都要具有法律基础知识，提努力提高法律素质，这是社会主义法治国家的必然要求，也是社会发展的必然产物。我们国家很早就开始了关于教育法律的宣传，比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目，让我们更能接近并且了解怎样在教育中运用法律武器保护自己。通过教育法律法规的学习，使我受益很深。 1986年《义务教育法》的出台标志着我国义务教育走上了法治化轨道。20多年来，我国在普及义务教育方面取得了显著成就。然而，由于社会转型等诸多因素，义务教育推行过程中也出现了一些亟待解决的问题，这是此次义务教育法修订的时代背景。 义务教育法的制定并实施是切实提高国民文化素质的客观需要。在现代社会，通过实施义务教育，普遍提高公民文化素质已经成为各国政府的共识。据联合国教科文组织统计，全世界有170多个国家宣布实施义务教育制度。多方面研究表明，国民的高水平教育对于个人和整个社会都具有可观的经济效益和社会效益。教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人