高祖本纪课(实用).pptVIP

翻译句子 高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎 。 郦食其为监门，曰：“诸将过此者多，吾视沛公大人长者。” 因张良遂略韩地轘辕。 翻译句子： 常有大度，不事家人生产作业。 公始常欲奇此女，与贵人。 于是沛公起，摄衣谢之。延上坐。 杨熊走之荥阳，二世使使者斩以徇。 今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。 沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。 项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关，而北救赵，后天下约。 楚与诸侯之慕从者数万人。 项羽王诸将之有功者，而王独居南郑。是迁也。 淮阴侯将三十万自当之，孔将军居左。 情节概括 请用简洁的话概述文中 刘邦活动的主要内容！ 对比分析 作者在文中多处通过对比手法刻画刘邦和项羽两个人物形象，请根据课文内容和自己已掌握的相关文史知识，完成下面表格，对比分析人物形象。 互见法是司马迁首创的一种述史方法。 “不虚美，不隐恶”的史家传统 班固在《汉书·司马迁传》中引用刘向、杨雄之言，赞扬《史记》“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。在司马迁笔下，刘邦是一个“人”，他有远大的战略眼光和处理问题的才干；但也有奸诈圆滑、不讲信义的性格毛病。这种坚持真理的求实精神，是最宝贵的史学传统，也是我们今天所要继承和弘扬的。 历史与文学相结合 《史记》继承和发扬了我国古代文史不分的优良传统，既是史书，