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- 2019-10-26 发布于湖北
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必修四 生活与哲学 第一、二、三、四单元 标题? 第一单元 生活智慧与时代精神 考点: 世界观和方法论与哲学关系 哲学基本问题内容以及依据 唯物主义和唯心主义 哲学是什么?产生于实践,源于对实践的追问和思考,真正哲学正确指导,哲学的任务是寻找光明去正确的(考纲没要求) (一)哲学与世界观和方法论(具体科学无要求) 世界观:整个世界以及人与世界总的看法和根本观点,例如世界是变化发展的,人人具有 方法论:用世界观去指导,例如用发展观点看问题,是根本方法;世界观决定方法论 哲学:是世界观和方法论的统一,有科学和不科学之分 1.(2012江苏)在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了 A. 世界观决定方法论 B. 哲学来源于人们形成的世界观 C. 方法论影响世界观 D. 哲学是对具体生活的概括和升华 2(09上海卷)哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是 A.民间的“实惠”思想 B.《老子》的思想 C.欧几里德《几何原本》的思想 D.《本草纲目》的思想 A B (2015山东文综)知廉明耻,是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为”,这句古语蕴含的哲理是( A.联系是普遍的和无条件的 B.有什么样的世界观就有什么样的方法论 C.先知后行重在知 D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 (2015江苏单科,27,2分)某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究,揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药,已进入临床试验阶段。这表明( ) ①意识能够直接改造客观世界 ②思维和存在具有同一性 ③发挥主观能动性就能认识规律 ④实践是认识的目的和归宿 A.①③ B.①④ C.②③ D ②④ B D (二)哲学基本问题的内容以及依据 基本问题:思维和存在的关系问题(不是辩证),或者物质和意识关系问题,表现为生活是主观和客观的关系问题 一.本原问题,划分为唯物主义唯心主义 区别于辩证法与形而上学 二.同一性问题,可知论不可知论 依据:生活绕不开,哲学绕不开 7.(2011上海19)我国古代哲学思想中有“天地成于元气,万物乘于天地” 的说法,认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于 A.朴素唯物主义 B.主观主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义 8.(2010山东卷)有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ A A 24.(2013·天津卷)近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展,2012年3月,大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜,2013年3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明 A.思维与存在具有同一性 B.存在就是被感知 C.具体科学是哲学的基础 D.哲学源于对世界的惊异 A 三.唯物主义和唯心主义 唯物主义: 古代朴素—具体形态,金木水火土阴阴阳元气,猜测 近代形而上,原子电子,社会学科唯心 辩证和历史唯物主义。科学世界观方法论 唯心主义: 主观唯心,目的意志情感决定,心外无物,存在即被感知 客观唯心,理念天理绝对精神神圣之物命运宿命 (时来运转) 10.(2010新课标卷)王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是 A.“心外无物” B.“天地为万物之本” C.“夫形于天地之间者,物也” D.“舍天地则无以为道” 11.(09广东卷)“我看到苹果的颜色和形状,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的 A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义 12.(09江苏卷)下列选项与“我思故我在”观点相一致的是 A.未有这事,先有这理 B.吾心即宇宙,宇宙即吾心
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