沪教版道德与法治八上第2课第1框《关注我们的生存环境》ppt课件3.pptVIP

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  • 2019-10-24 发布于湖南
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沪教版道德与法治八上第2课第1框《关注我们的生存环境》ppt课件3.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 兵马俑 故宫 京杭大运河 长城 阅读天地 思考: 人文环境反映一个民族的历史积淀。 周庄没有名山大川,没有奇花异草,为什么能够激发广大中外游客的兴趣? 具有五千年文明史的中华民族,拥有无数令世人瞩目的文化古迹:绵延曲折的万里长城、贯通南北的大运河......它们是中华民族的祖先聪明才智的结晶,孕育着我们的民族精神,是我们民族的宝贵财富和骄傲。 如果有亲朋好友来上海旅游,想了解上海的历史和文化,你作为导游,会带他去哪里?   人文环境反映社会的历史和文化。 上海是我国的历史文化名城之一,文物古迹遍布全市:外滩的万国建筑群,明清风格的豫园,有一千多年历史的龙华寺和龙华古塔,建于公元247年的静安古寺,国际知名的玉佛寺,远东著名的徐家汇天主教堂,建于宋代的松江方塔,佘山的天主教堂,嘉定的孔庙,南翔的古猗园......它们都是上海历史的见证。   人文环境对人的素质提高起着培育熏陶的作用。人文环境除了包括有形的名胜古迹以外,还包括社会治安、制度体制、娱乐休闲、周围人们的受教育水平、素质修养、人际关系等等无形的因素,它们对于人们的精神生活具有不可估量的重要影响。一个人如果生活在一群有理想有

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