人教版道德与法治八年级下册第五课《隐私受保护》（尊重和维护隐私权）课件.pptVIP

* * * * * * * * 最近一段时间，小敏一回家 就上QQ跟网友聊天，妈妈看到 后，就马上关掉。老师也反映 开学二个月来，小敏学习不够 认真，成绩下降明显。妈妈对 此很怀疑，坚持要看小敏的聊 天内容，要求小敏告知QQ密码。 母女俩因此闹翻了…… 情景故事一：QQ密码 对于小敏妈妈索要QQ密码的做法,说说你的看法,并阐明理由。 A.对的 B.不对 树立隐私意识 小敏把聊天记录让好朋友小芳看了，并叮嘱小芳保密，可是小芳知道了小敏的很多秘密后，却说:我心中藏不住秘密，很想告诉我的另一个好朋友…… 情景故事二：我心里有个小秘密 甲方：告诉别人 乙方：不能告诉别人 强化责任与信誉意识 展开辩论，阐明理由。 2、你如何评价小芳的行为？ 保护公民的隐私权，是道德的呼唤， 有助于树立良好的社会道德风尚。 小芳最终告诉了好朋友冰冰，冰冰又告诉了自己的好朋友。 1、假如你是小敏，你有哪些心理感受？ 1、“日记教学”，老师要求学生上交自己的日记用来进行教学，以提高学生的写作能力。 请你判断一下，哪些是尊重他人隐私的行为，哪些不是？ 2、李某在实施手术过程中，发现有4名实习医生在观摩自己的手术过程。 3、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听。发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。 ＊在银行柜台前设置一米线。 ＊我们的习惯用语：