2015年济宁专业技术人员继续教育潜力激活与创造力开发答案.pdfVIP

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  • 2019-10-25 发布于湖北
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2015年济宁专业技术人员继续教育潜力激活与创造力开发答案.pdf

2015 年济宁市《潜力激活与创造力开发》题库 单选题 共 25 题,共 50 分 1、梦幻中之所以能带来 (A ),是显意识与潜意识交互作用的结果。 A. 创造性灵感 B. 创新性灵感 C. 突发性灵感 D. 随机性灵感 2、好奇心是人和动物共有的一种反射,巴甫洛夫称之为 (C )。 A. 条件反射 B. 物质反射 C. 探究反射 D. 刺激反射 3、教育过程中强调(A )的培养有助于促进学生创造力的发展。 A. 基本技能 B. 基本思想 C. 基本信念 D. 基本能力 4、看个人是否能把握该领域,而且愿意付出努力于改变该领域,具有这样的特质,则他们 做的努力会有较高的比例被认为具有(B )。 A. 改革性 B. 创造性 C. 创新性 D. 推进性 5、大脑中的(D )主要是处理言语,进行抽象逻辑思维、集中思维、分析思维的中枢。 A. 脑干 B. 脑沟 C. 右半球 D. 左半球 6、在某种意义上说,要开发学生的创造力,首先要让他们相信自身的能力,相 信自己有能力提出大量的观点。而任何提出大量观点的人,总会出现 (D)。 A. 创新 B. 突变 C. 奇迹 D.

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