游戏架构导论.docVIP

课程名称：游戏架构导论 课程代码：05717 第一部分 课程性质与目标 本文档由【 中文word文档库】 提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 a href=/word文档/a 一、课程性质与特点 《游戏架构导论》是高等教育自学考试计算机游戏软件开发专业（本科）的专业基础课程，也可作为其它计算机艺术类相关专业的专业基础课，是为培养和提高应考者对游戏策划基本原理、开发方法及工作流程的认知水平而设置的专业主干课程。 本课程的性质：随着我国游戏产业得到迅猛发展，游戏产业链逐渐形成，培养游戏产业专业人才已经成为产业链中亟待解决的重要环节。国内的游戏制作行业正处于蓬勃发展的阶段，大量的制作公司迅速崛起，吸引了众多的有志于此行业或对此行业有着爱好和兴趣的人才，不断地加入到这个行业中，但是由于各种各样的原因，初步入门并不容易。本课程正是为了解决这一问题而设置的。 本课程的特点：通过本课程的学习，读者可以方便地学到游戏策划的必须的入门知识，它可以帮助读者跨入游戏策划领域的门槛，本课程不但深入浅出地介绍游戏策划的制作和工作流程，并且对若干经典游戏范例进行剖析，将游戏策划的制作和工作流程讲解透彻，让读者更加形象、直观地了解并掌握游戏策划细节，从而能够对游戏架构的设计与策划有一个理性的认识。 二、课程目标与基本要求 通过本课程的学习，所要达到的培养目标是：使考生掌握游戏架构设计与策划的相关概念、原理、技巧和方法；使考生打好理论基础知识、提高分析问题和解决问题的能力；使考生能够快速地了解游戏策划流程，更快地加入到游戏策划这个行业。 基本要求是：了解游戏及游戏行业的发展历史及其规律；掌握相关游戏名词的定义和解释；了解游戏开发的主要工作环节及流程；明确游戏团队的分工及职业划分；了解游戏行业内职业的划分；充分理解游戏本质；掌握游戏的特点；掌握电子游戏的特点；掌握目前游戏流行的分类；充分理解游戏开发的三大要素；掌握游戏中玩家的需求；掌握游戏中玩家的行为；掌握游戏中玩家的期望；了解玩家需求与游戏开发的关系；明确设计文档的重要性；熟悉常用的工具软件；了解设计文档编写误区；掌握获得创意的方法；掌握设计故事主线的途径；掌握创意说明书的内容及编写方法；掌握编写游戏故事的方法；理解游戏故事的交互式结构；掌握非线性结构的故事设计；了解塑造游戏角色的方法；掌握游戏角色的设计方法；掌握游戏道具的设计方法；掌握实体对象的设计方法；掌握游戏元素的形象设计方法；了解游戏规则的含义及其作用；明确游戏规则构成的要素；掌握游戏规则的编写方法；了解游戏中平衡的类型；理解电子游戏公司设计的平衡性；了解人工智能的发展历史；了解游戏中人工智能的设计；掌握人工智能的编写的方法；理解游戏进程的设计理念；掌握游戏进程的设计方法；掌握游戏场景设计方法；掌握游戏脚本编写技巧；理解游戏中关卡设计的重要作用；了解关卡编辑工具；了解检测游戏基本可玩性的工作流程；理解人机界面的重要性；掌握游戏界面的设计方法；理解游戏操作设计的原则；掌握游戏操作的设计方法。 三、与本专业其他课程的关系 本课程在计算机游戏软件开发专业中为专业基础课，是一门相对抽象与宏观的课程，很少涉及到具体的程序设计等技术；即使这样，本课程也应该以程序设计和网络技术课程为先导课程，因为只有掌握了基本程序设计和网络技术原理才能更加好地理解本课程的底层技术，在进行游戏架构设计和策划时，不至于脱离实际，所以本课程的先导课是《C++编程基础》、《计算机多媒体基础》、《计算机网络技术》，《游戏文化与心理学》等，其后续课程可以是其它专业基础课或专业课，如《游戏开发流程与引擎原理》、《Direct X》等。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 电子游戏概述 一、学习目的与要求 本章对电子游戏进行了概述，通过本章的学习，使考生能够了解游戏及游戏行业的发展历史及其规律；掌握相关游戏名词的定义和解释。 本章要达到的能力要求是： 1．电子游戏的产生与发展过程； 2．相关游戏名词解释。 二、考核知识点与考核目标 （一）游戏及游戏行业的发展历史及其规律（重点） 识记：游戏及游戏行业的发展历史。 理解：游戏及游戏行业的发展规律。 （二）相关游戏名词的定义和解释（次重点） 识记：相关游戏名词的定义。 理解：相关游戏名词的解释。 第二章 游戏开发的主要工作环节及流程 一、学习目的与要求 本章介绍了游戏开发的主要工作环节及流程，通过本章的学习，使考生能够掌握游戏开发的主要工作环节及流程；明确游戏团队的分工及职业划分；了解游戏行业内职业的划分。 本章要达到的能力要求是： 1．游戏开发的主要工作环节及流程； 2．游戏开发团队及职业划分。 难点是如何明确游戏团队的分工及职业