论语之学而篇.pptVIP

思考：如何对待指出自己错误的人？ 引申一：《邹忌讽齐王纳谏》 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 引申二：一字师 五代著名诗僧齐己一次在下了一夜大雪的早上，发现有几枝梅花已经开了，觉得开得很早，为了突出一个“早”字，便写了一首《早梅》诗，其中有两句是：“前村深雪里，昨夜数枝开。”他对这两句诗很满意，便高兴地拿着这首诗去请教诗友郑谷。郑谷看了几遍后评点说：“数枝梅花开已经相当繁盛了，不足以说明‘早’，不如把‘数枝’改为‘一枝’更贴切。”齐己听了，认为改得很好，欣然接受，并向郑谷拜谢。后人便称郑谷为齐己的“一字师”。 学而篇第一 1.9 曾子曰：“慎终，追远，民德归厚矣。” 终 终：人死。 临终、养老送终 学而篇第一 1.10 子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？” 夫子 夫子：这是古代的一种敬称，凡是做过大夫的人，都可以取得这一敬称。 孔子曾为鲁国的司寇，所以他的学生称他为夫子，后来因此沿袭以称呼老师。 在一定的场合下，也用以特指孔子。 至于： 古今异义。 古：到 今：表示令提一事的连词。 抑： 或者，表示选择。 现代汉语有“抑或”一词，表示选择关系。如：不知诸位是赞成，抑或反对。 夫子之求之也 第一个“之”是位于主谓之间的助词，取消句子独立性，不译。 第二个“之”是代词。 学而篇第一 1.11 子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。” 学而篇第一 1.12 有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。” 先 先：故去的，去世的。 先祖、祖先、先父、先贤、先考、先妣…… 成语：如丧考妣----像死了父母一样的伤心着急。【贬义词】 斯 斯：代词，这 范仲淹《岳阳楼记》 “噫！微斯人，吾谁与归？” 礼节： 古今异义。 古：（用）规矩制度加以节制。动词 今：礼貌形式。名词 学而篇第一 1.13 有子曰：“信近于义，言可复也。恭近于礼。远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。” 学而篇第一 1.14 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 学而篇第一 1.15 子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也；未若贫而乐，富而好礼者也。” 子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。” 安贫乐道： 安于贫穷的境遇，乐于奉行自己信仰的道德准则。 告诸往而知来者： 学习要举一反三，善于联系，善于思考。 学而篇第一 1.16 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” 这句话告诉我们，要少些埋怨，多些反省。 患：担忧、忧虑 不己知：宾语前置的倒装句 课外作业 请就《学而篇》中的两则分别写你的阅读联想，每则不少于50字。 《论 语》孔 子 孔子其人 孔子，名丘，字仲尼。祖籍宋国栗邑，今属河南省商丘市夏邑县。出生地鲁国陬邑，今属山东省曲阜市。中国著名的思想家、教育家。 孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。 孔子其人 孔子在30岁前后，开始收徒讲学，创办了中国历史上第一所私学。相传他有弟子三千，其中贤人七十二。 50岁时，孔子在鲁国做官，先后做过中都宰、司空和大司寇，但时间不长，终因鲁国的动乱而离开了鲁国。 孔子其人 此后，他带领颜回、子路、子贡、冉有等弟子离开鲁国，周游列国，历经坎坷，长达14年之久，向各国君主宣传自己建立社会秩序、尊重爱护人的主张，但是都没有被采用。 63岁，孔子又返回鲁国，整理遗产，聚徒授业。开始专心于教育和整理、传授古代文化的工作。据说经他整理的典籍有《诗》《书》等，他还将鲁国史官所记《春秋》加以删修，