【精品课件】2012华师大版八上15.1《平移》ppt课件2.pptVIP

学 习 目 标 自学指导 1.认真自学课本66—70页，总结平移的概念和平移的特征 2.会找一个图形平移后的对应点、对应线段、对应角及平移的方向、平移的距离 3.8分钟后比一比看谁学得好 学习体会 通过本节课的学习，谈谈你的收获？ 作业: P67页 练习题1、2、3 * 1、理解平移的定义。 2、能找出平移后的图形的与平移前图形的对应点、对应边、对应角。 3、能找出平移方向和平移.的距离。 1.下列哪些图形可以通过平移其中一个三角形得到？ 自学检测1 2. 欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的？（不记 颜色） 解：利用平移来设计的有(2)、(5). （1） （2） （3） （4） （5） 例１：如图，将△ABC平移到△A＇B＇C＇的位置，我们把△ABC 和△A＇B＇C＇称为对应三角形 点C 的对应点是点 ，线段BC 的对应线段是线段 ，线段CA的对应线段是线段 ——，∠B 的对应角是∠ ，∠C 的对应角是∠＿． A′ A B′ B C′ C 重点1 精讲点拨： 找对应点、对应线段、对应角 例２ 如图，△ABC平移到△DEF的位置，请写出所有对应的点、角和线段. 解 对应点为： 点A和___点、点B和__点、点C和__点； 对应角为： ∠A和___、∠B和____、∠ACB和___； 对应线段为： 线段AB和____、线段BC和________、线段CA和_____； 1.在图11.1.4中，你知道线段CA的中点M以及线段BC上的点N平移到什么地方去了吗？请在图上标出它们的对应点M′和N′的位置。 M′ N′ 自学检测2 2.如图所示的△DEF 是由△ABC经过平移后得到的。指出点A、B、C的对应点，并指出线段AB、BC、CA的对应线段，∠A、∠B、∠C的对应角。 注意： 1、平移只是图形位置改变，不改变图形的形状和大小。 ２、平移是由平移的方向和平移的距离决定。（重点3） 3 、图形中的每一个点都移动了相同的距离。 重点2：找平移的方向和距离 例３：△ABC平移得到△DFE，平移方向 P E F G C B A H D 点A→点D或点B→点F或点C→点E 线段AD的长度或线段BF的长度或线段CE的长度 △ABC平移得到△GHP，平移方向_____平移距_____ 平移距离 变式练习 1.如图，△ABC平移到△DEF的位置，请你找出平移的方向和距离. 平移的方向 平移的距离 2. 图中的四个小三角形都是边长为2cm的等边三角形， △FAE可以通过平移△ABC得到，请指出平移的方向，并说出平移的距离。 还有哪个三角形可以通过平移△ABC得到？ 3.能由△AOB平移而得的图形是哪个？ A B C D E F O 解： 能由△AOB平移 而得的图形是： △FOE、△COD 4.如图：在多边形ABCDEFGH中，AB=2cm,BC=5cm求多边形的周长。 你能行 F G E 2 A B D C H 5 5.求出此图形的周长 4 3 1、平移的定义 2、平移的注意3点 3、平移的对应点、对应边、对应角