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- 2019-10-25 发布于湖北
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如图所示,是为完成探究连接的实验电路。 (1)实验中应通过比较____的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。 (2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用____(填编号)两根电阻丝进行对比实验。 (3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证____同学的猜想。 【解析】(1)通过观察电流表的示数来判断电阻大小,如果电流表的示数大,说明导体的电阻小,如果电流表的示数小,说明导体的电阻大; (2)验证导体的电阻与导体的材料有关时,应控制的导体长度和横截面积不变,编号c、d电阻丝符合要求; (3)选用b、c两根电阻丝时,两者的材料和横截面积相同,长度不同,是为了验证导体的电阻与导体的长度是否有关,即验证甲同学的猜想。 【答案】(1)电流 (2)c d (3)甲 【方法归纳】探究影响电阻大小的因素,学生需要有控制变量和转换思维。电阻是导体对电流阻碍作用的大小,所以可以将电阻的大小转换为在电压一定时,通过该电阻的电流的大小来表现;做该题时也要时刻注意控制变量法的应用。 (1)实验中比较电阻的大小最好用电流表来显示,而不用灯泡来显示,这是因为_____________________________________________________ ________________________。 (2)根据实验得出在导体材料、长度一定时,导体的横截面积越____ (填“大”
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