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习作九 留言条 通知 启事教学
板块一：了解留言条在生活中的重要作用。
1.什么时候会给别人留下一张字条。
孩子们自由说。（孩子归纳：想和别人说，不好意思说/想和别人说，却碰不到别人/回家后，发现家人不在，又想自己出去，怕家人担心时……）
教师嘱咐：能回忆你当时写得内容吗？
孩子们都把自己留字条的内容回忆出来了。（此时，我已经发现了问题。只是没有说。）
2.留言条有什么作用呢。
孩子自己总结：方便联系，方便沟通。板书：联系 沟通 信息
3.那你觉得写好留言条有哪些要求吗？
孩子自己交流，
老师根据孩子的话总结：易懂，简洁
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