吉林师范大学硕士专业学位研究生培养工作指导意见.PDFVIP

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  • 2019-10-26 发布于湖北
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吉林师范大学硕士专业学位研究生培养工作指导意见.PDF

研究生专业学位工作 吉林师范大学硕士专业学位研究生培养工作 导意见 硕士专业学位研究生培养是学校学位与研究生教育工作的重要内容。 明确培养工作任务,不断 提高硕士专业学位研究生的培养质量,根据国家教育部有关文件精神,结合学校学位与研究生教育实 际,特制定本指导意见。 一 培养目标 硕士专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知 识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次 应用型专门人才。 二 学习年限 全日制硕士专业学位研究生培养年限一般 2 年;在职攻读硕士专业学位研究生培养年限一般 3 年。实行学分制。 三 培养方式 1 硕士专业学位研究生的培养实行“双导师制”,以校内导师指导 主,校外导师参与实践过程、项 目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。采取导师负责和集体培养相结合的方式,既要充分发挥 导师的主导作用,又要发挥学术群体的集体培养作用。 2 硕士专业学位研究生培养目标的核心是职业能力,因此专业学位研究生的培养必须注重知识与 职业实践的紧密结

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