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- 2019-10-26 发布于四川
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绿色圃中学资源网 第一课时 一、激情导趣 孩子们写过信吗?在写信的时候,你们一般会告诉朋友或亲人一些什么事情? 今天我们就一起来学习一篇有关信的故事,故事的题目是—— 二、初读课文,整体感知。 1、这个故事就藏在课本的第 35 页, 读之前看看老师给大家的小提示。 2、自读课文,学习生字。 (1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。 (2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读) 三、记忆字形,指导认读。 1、检查生字的自学情况 封 削 锅 冷 刮 肩 期 修 朝 胡 团 重 (1)出示生字卡片,“封、削、锅、朝、刮、胡、灯、修、冷、肩、团、重、完、期、结、束、鲜”指名读。 (2)开火车读,小组竞赛读,评出最佳认字小组。 完 鲜 结 束 灯 四、指导学生会写生字 (1)出示我会写的10个生字 (2)教师范写田字格中的生字,学生书空。 封、信、今、写、支、圆、珠、笔、灯、电 四、总结全文。 学了这一课,你学到了什么? 第二课时 一、复习生字。 开火车读,小组竞赛读,评出最佳认字小组。 封 削 锅 冷 刮 肩 期 修 朝 胡 团 重 完 鲜 结 束 灯 二、理解过程,品味语言 学习第一封信。 请同学们自由读第三自然段,边读边思考:露西在信里告诉了爸爸哪些事?这些事都有一个什么共同的特点?找出相关句子画下来! 直
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