计算机分级教学实施方案.docVIP

上海对外贸易学院 计算机分级教学实施方案 一、教学目标 计算机课程注重培养学生适应信息化社会工作、学习所必须具备的计算机基础知识、基本应用技能，并为后续课程打下基础。 二、教学内容 计算机课程分为二级，即计算机应用基础、计算机程序设计和商务应用课程。 ⒈一级，计算机应用基础课程，分两个层次。 《计算机应用基础I》（文化基础层）：使学生了解计算机的基本知识、掌握信息技术、多媒体技术、网络技术的理论知识、软件的操作和技巧的应用等。 《计算机应用基础II》（高级应用层）：面向全院学生开设的Excel高级应用课程。 ⒉二级，计算机程序设计和商务应用课程。计算机程序设计课程强调训练学生的逻辑思维能力，培养学生分析问题和解决问题的能力；计算机商务应用课程着眼于提高学生的计算机综合应用能力，熟练运用最新的计算机和网络技术，有利于学生综合素质的提高。 三、授课对象 全校各专业本科生和专科生。 四、新生入学计算机分级水平考试 新生入学初必须参加学校组织的计算机分级水平考试，并且要通过该项考试。对于未通过考试的学生，可以从网络教学平台下载学习资料，通过自学和教师辅导答疑的方式掌握相关知识，并参加后继的计算机考试。 五、因材施教 通过入学计算机分级水平考试，将学生分为提高班和普通班。提高班的学生免修《计算机应用基础I》，并获得1个学分。两种班在教学内容的组织、安排上不同，达到因材施教的目的。 六、教学