《教育局创先争优活动实施方案》.docVIP

2014教育局创先争优活动实施方案 20xx年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。 　　（一） 发动部署、组织学习（20xx年5月－6月底）。主要抓好四项工作： 　　一是动员部署。各校要在6月中下旬召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。 　　二是制定活动方案。各校党支部要结合实际制定争先创优活动实施方案，提出明确目标和具体要求。把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，采取适当方式向群众公布，接受群众监视。 　　三是组织学习。各校党支部要组织广大党员认真学习相关文件以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx年6月－20xx年6月底）。教育局机关和全区各校党支部要按照实施意见开展创先争优活动，在此基础上统一开展以下活动： 　　1、“重温党章”活动。为迎接建党90周年，在各基层党支部中广泛开展“重温党章”活动。要使广大党员“身临其境”，仍然回到刚入党的那个时候，那种状态，那个阶段，那个场面，不忘自己身份，积极为党工作。通过学习党章、重温誓词，让每一位党员进一步提高熟悉，立足本职工作，努力搞好教育教学；进一步统一思想，牢记党的宗旨，切实履行党员义务；进一步坚定信念，为蜀山教育现代化进程而奋斗终生！ 　　2、“党性教育”活动。教育局机关和各校要围绕创建学习型党组织，一方面加强党性教育，增强党员的使命意识和责任意识；一方面加强业务能力教育，认真学习研究国家教育中长期规划，认真谋划我区教育中长期发展规划，深入学习相关业务知识，提高机关干部工作能力和指导能力。各校党支部要深入开展师德建设年活动，树正气、刹歪风，充分发挥我区教育系统优秀党员的先锋模范作用，打造一支热爱教育事业、让人民满意的教师队伍。 　　3、“岗位奉献”活动。各校要围绕本校工作实际，结合教职工的职责、专业特长和综合素质等，依托学科组、年级组、行政处室，抓好“三培养”，即把党员培养与教育教学能手，把教育教学能手培养成党员，把党员中的教育教学能手培养成学校骨干。组织党员开展业务能力提升工程、名师工程和“比贡献、创佳绩”等活动，党员教师带头承担主要教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力提升教育教学水平、服务水平和工作能力，在本职岗位上创一流的业绩。 　　4、“服务群众”活动。教育局机关采取“帮扶结对”的形式，深入基层、服务基层，解困难、办实事，要与学校党支部和党员教师、困难师生结对帮扶，切实解决基层学校的实际题目；各基层党支部要建立关爱留守儿童的工作制度，党员同志积极担任留守儿童的“爱心家长”；各校要根据自身实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问、提公道化建议等活动，深入开展好党员服务师生，奉献教育工作。各基层党支部要建立关爱农民工子女的长效机制，主动做好农民工子女入学工作，解决人民群众的实际题目。 　　5、“亮牌示范”活动。各基层党支部要通过佩戴党徽，设置党员示范岗、党员责任区等形式，把党员的身份亮出来，推行“开门办公”、“随堂听课”，强化群众监视，提升服务水平；各校围绕贯彻党的教育方针、提高教育教学质量、提升师德师风校纪校风、创建***校园、平安校园等方面内容，在党员领导干部和教职工党员中设立教育科研、德育工作、师德建设、校园建设、文体活动、校园安全等方面的党员示范服务区和党员先锋岗，通过党员公开承诺、挂牌上岗等形式，公开党员身份，促进党员发挥先锋模范作用。 　　6、“践行师德”活动。大力弘扬师德师风，提高师德素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。以过硬的思想政治素质影响学生，自觉加强师德修养，以身作则，为人师表；以良好的师德风范培养学生，坚持育人为本，德育为先；以崭新的精神风貌陶冶学生，展现团结协作，廉洁从教的教育形象。大力开展“师德标兵”的评选活动，努力挖掘身边师德典型，树好身边典型，学好身边典型，在全区教育系统掀起学先进、赶先进、争做先进的热潮。 　　7、“素质提升”活动。学校的发展要紧密依靠教育教学水平的提高，而教育教学水平的提高要依靠教师队伍整体水平的提高，为此各个学校都把教师专业化发展作为重中之重来对待。开展创先争优活动期间，每个参学单位都要主动的承接国家课题，每位党员都要积极承担研究任务，各基层党支部要建立课题攻关党员先锋团队，加大培训力度，继续推进百名校长（园长）赴师大、班主任、新教师上岗、心理咨询等培训活动，建立“名师工作室”，落实“青蓝工程”，开展校本培训，编写校本教材，全面促进教师专业化水平的提升。 　　8、“机制创新”活动。教育局机关和各校党支部要不断加强党组织的规范化建设，建立四个机制，即 　　建立创先争优的动力机制，充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性，激发党员的内在动力； 　　建立创先争优的帮带机制，通过“一帮一”、“手拉手”等形式，使后进赶先进，先进更先进； 　　建立创先争优的评价机制，运用**