排列组合二项式定理二.pptVIP

教学目标 高考导航 本章内容在高考中所占比重不大，但试题都有一定的灵活性、机敏性和综合性。在“倡导创新体系，提倡素质教育”的今天，本章的考题是最好的体现。一般有1~2道题，且多为选择题、填空题、应注意二项式定理在近似计算中的应用。 考查方向 排列组合的运用题 排列组合的运用题 易错题举例 例题1 解析 解析 例题2 有六本不同的书，分给三名学生，在 下列各种情况下，求有多少种不同的 分法。 （1）一人1本，一人2本，一人3本 （2）分成三堆，一堆1本，一堆2本，一堆3本 （3）每人两本 例题2 解析过程 解析 解析过程 解析过程 解析过程 解析过程 解析过程 解析过程 例题3 课后思考 * 本章的知识结构 排列组合二项式定理 基本概念 基本运算 基本方法 排列 组合 二项式定理 分类与分步 通项法,赋值法 高考对排列组合内容的考查，一般以实际运用题的形式出现，并充满思维和解法多样性。常以有附加条件的排列组合题出现。而对二项式定理的考查以二项式展开式及其通项公式为主，需注意通项公式的正反两方面的运用。 解排列组合题的“16字方针，11个技巧” “16字”方针是指解排列组合题的基本规律。即分类相加，分步相乘，有序排列，无序组合 “11个”技巧是解排列组合题的捷径。 相邻问题捆绑发法，不相邻问题插空法，多排问题单排法，定序问题缩倍发法，定位问题优先法 有序分配问题分步法，多元问题分类