京改版九年级化学上册：2.3 氧气的性质 学案设计（无答案）.docVIP

氧气的性质 【学习目标】 1．了解氧气的主要物理性质。 2．掌握氧气的检验方法，知道碳、蜡烛、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式。 3．掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。 【学习重难点】 掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。 【学习过程】 一、课前预习 1．凭借自己日常的生活经验，你能说出你对氧气都有哪些认识吗？（只要是与氧气相关的内容都可以） 2．在大家罗列了有关氧气的很多内容后，我们能否将这些内容进行归类呢？ 二、自主探究： 知识点1：氧气的性质 1．氧气的物理性质：(出示一瓶氧气。) 【讨论交流】①请观察并描述其物理性质。②想一想，氧气有味吗？③氧气溶于水吗？ ④鱼在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧气来自哪里？由此可推知氧气的溶解性如何？ 【归纳填空】氧气的物理性质 颜色 气味 状态 密度 溶解性 三态变化 2．氧气的化学性质： 【实验探究】观察老师演示实验，观察记录实验现象并分析。 实验步骤 实验现象 现象分析及结论 把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中（若置于空气中会有何现象） 氧气： 空气： 小贴士：此方法通常用于氧气区别于其它气体的鉴别。 【实验探究】观察老师演示实验，观察记录实验现象并完成下表： 实验名称 实验现象 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 空气中 氧气中 蜡烛的燃烧 木炭的燃