音乐的戏剧歌剧说课稿.docVIP

高中音乐鉴赏说课稿 《音乐的戏剧——歌剧》 遵化市平安城中学 唐洪波 PAGE 1 音乐的戏剧——歌剧 说课稿 尊敬的评委老师们： 你们好，今天我说的是湖南文艺出版社高一年级音乐鉴赏第五单元（音乐的体裁）中，第一节的内容。题目是“音乐的戏剧—歌剧”。 音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力，对于丰富情感，陶冶情操，提高文化素养，促进身心健康，形成完善的个性具有重要的意义。 下面，我将从教材分析、教学目标、教法设计、教学过程和课后评价反思几个方面来向大家详细的解说一下我对这节课的安排。 一、教材分析 本课内容是湖南文艺出版社高一年级音乐鉴赏第五单元（音乐的体裁）中的内容。本单元主要介绍了音乐与其它文学体裁的融合、拓展和升华。旨在让学生能够深入的了解音乐体裁的多样性。 本课作为本单元的第二节，以感受、体验、鉴赏为主的欣赏课。通过听赏中外歌剧的选场，使学生了解歌剧这一体裁的主要特征，体验歌剧唱段的深刻内涵和韵味，从而培养学生对歌剧艺术的兴趣，增加他们对多元文化的理解。 本单元教学内容有中国歌剧《洪湖赤卫队》和外国歌剧《卡门》。 二、教学目标 1、知识目标：能用自己的语言叙述歌剧选场的故事情节，分析剧中主要人物的内心世界。这是为了完成智育目标。 2、情感目标：能认真欣赏本课的歌剧选场，并随乐哼唱部分唱段