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- 2019-10-26 发布于湖北
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?情感、态度、价值观:培养学生分清是非的意识,树立安全意识、自我保护意识。 ?能力目标:学会识别和判断面临的不法侵害,提高自我保护能力。 ?知识目标:了解青少年加强自我保护的必要性,掌握一些远离危险,拒绝侵害的方法。 3、教学重难点: 重点: 培养学生识别危险和不良诱惑的意识和能力,掌握远离危险,拒绝侵害的方法。 重点的依据: 主要在于青少年心理、生理都不够成熟、社会经验不足,自我保护的意识和能力十分令人担忧;家庭、学校、社会严重缺乏对未成年人进行安全教育。让学生树立自我保护的意识,掌握自我保护的本领是非常必要的。 引导学生认识身边的危险,提高紧惕,加强自律,正确对待父母、老师的教育,明确应该怎样远离危险。 交流探讨: 请同学们就上面的例子找两个分析下:这些危险对我们有什么伤害,我们应该如何应对呢? 小结:通过上面的交流探讨我们懂得了哪些保护自己的好方法? 参照书P85、86的内容。 树立安全意识和自我保护意识,提高警惕,远离危险环境,是维护自己合法权益,保障自己健康和安全的重要措施
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