课时分层作业11-今生今世的证据.docVIP

PAGE 5 课时分层作业(十一) [基础运用层] 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波________之势。 ②思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有________，有留恋，有惋惜。 ③________没有那些旧房子和路……谁会证实以往的生活——________有它们，一个人内心的生存谁又能见证？ A．浩渺　惆怅　如果/即使 B．浩渺 徘徊 因为/虽然 C．渺茫 惆怅 因为/虽然 D．渺茫 徘徊 如果/即使 A　[浩渺：形容水面辽阔无边。渺茫：广阔无边。惆怅：伤感、失意。徘徊：在一个地方来回地走，比喻犹疑不决或事物在某个范围内来回波动、起伏。第③句中，两处分别应填表示一般性假设的“如果”和表示让步、假设的“即使”。] 2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　) ①观赏名胜古迹时，人们常会沉浸于历史并发出种种感慨；阅读史传作品时，人们也会吟味体验，进入情境，身入化境。 ②事情已经发展到令人忍无可忍的地步，你再也不能悄无声息了。 ③重庆市大渡口区新山村街道平安社区建设村32至34栋小区综合整治完工，小区环境面目全非。 ④赏景和读文的感受，往往各不相同，所谓见仁见智，就像人们通常所说的：“一千个读者就有一千个哈姆莱特。” ⑤人的一生会经历太多的起伏，不