《第8课美国联邦政府的建立》公开课件（设计）.pptVIP

第8课 美国联邦政府的建立 美国国会的权力 1、2008年美国国会宣布对加利福尼亚州地区居民增加个人所得税。 2、美国情报局局长当选为美国国会议员。 3、由于克林顿的生活作风问题，美国众议院对其提出弹劾，并由参议院审判。 联邦法院的权力 1、美国最高法官可以对在美国宪法，联邦法律及条约范围内的一切案件都有最高审判权。 2、美国总统认为某最高法官不合格（该法官也没有犯罪记录），就下令解除该法官职务。 3、美国总统制与英国君主立宪制的异同 * * 一、前课回顾 1、代议制：含义，意义 2、《权利法案》的内容和意义 3、君主立宪制的特点 4、责任内阁制:（1）首相的产生和职权 （2）内阁的行政原则 二、课程标准 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制和英国君主立宪制的异同 重点： 1787年宪法：内容、原则、 意义、局限性 两党政治 难点：美国总统制和英国君主立宪制的异同 三、知识梳理 （一）独立之初的严峻形势 1、美国的独立： 2、严峻形势： （1）国家权力： （2）商品流通： （3）社会问题 （4）国际贸易 3、政体选择 （1）达成共识： （2）启蒙思想的影响 在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有其名，岂政策措施多不被人们所关注、执行，……我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事物，岂不怪哉！ -----华盛顿1786年写给友人的信 如果同一个人或同一个机关行使这三种权力 ,则一切便都完了。 为防止对权力的滥用,就必须用权力约束权力,建立一种能彼此调节配合并相互制约的制度。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 （二）1787年宪法的颁布 1、时间、地点 2、1787年宪法的内容： （1）国家结构形式： A、联邦的权力： B、各州的权力： C、特点： D、原则： F、影响： （2）政权组织形式： A、原则： a： b： B、权力分配： a：国会： b、总统： c、最高法院： （ × ） （ × ） （ √ ） (判断题) 美国总统的权力 1、奥巴马总统任命希拉里为美国国务卿，并取得了参议院的同意。 2、2003年，布什总统不经国会同意就下令对某国发动战争。 3、布什总统对国会颁布的某项法律予以否决。 4、林肯被刺之后，由副总统接任。 （ √ ） （× ） （ √ ） （ √） （ √ ） （ × ） (判断题) 可审查国会的立法行为； 可解释一切法律和条约 总统任命的法官须经参议院批准 可否决国会的法律 总统提名任命大法官 审查行政行为;行使最高审判权 总统 （行政权） 联邦法院 （司法权） 国会 （立法权） 分权与制衡 可以2/3多数通过总统所否决的法律； 弹劾总统 C、权力制衡 3、1787年宪法体现的原则： 4、1787年宪法的评价： （1）局限性; （2）积极性： 5、美国联邦政府的成立： （三）两党制的形成和发展 1、形成和发展的时间： 2、作用： 3、本质： 四、重点突破 1、美国的国家结构形式----联邦制 （1）特点： （2）权力分配：中央： 地方： （3）积极作用： 2、美国的政权组织形式： （1）国会、总统、最高法院的产生 （2）权力分配： A、国会： B、总统： C、最高法院： （3）权力的制衡 （4）政体： 大选前后,美国两大政党展开激烈角逐 联邦政府 国会（立法） 总统（行政） 联邦法院（司法） 参议员由各州议会选出，每周两名，任期六年，每两年改选一次；众议员由各州按比例选出，任期两年。 由选民间接选举产生，每届任期四年。 最高法院大法官共九名，由总统提名，参议院批准，除非犯罪，终身任职。 *