历史人民版必修三专题四第三课 中国特色社会 主义理论 学案设计.docVIP

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  • 2020-04-05 发布于福建
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历史人民版必修三专题四第三课 中国特色社会 主义理论 学案设计.doc

PAGE 建设中国特色社会主义理论 【学习目标】概述邓小平理论的主要内容,认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义 【学习重点】邓小平理论成熟并形成体系的标志;建设中国特色社会主义理论的主要内容???????????? 【学习难点】邓小平理论的实践指导意义和理论价值,感受邓小平的创造性智慧和胆识 【高频考点】邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义 一、邓小平理论形成、发展和成为党的指导思想 (一)理论形成:中央工作会议和十一届三中全会 1、历史背景: ⑴“文革”结束后,百废待兴,人民急切期待迅速摆脱困境。 ⑵“左”倾错误的长期影响,________仍在束缚着一些人的头脑,国家前进的脚步十分艰难。 (“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。”) ⑶邓小平恢复工作,强调实事求是,理论与实际相结合,一切从实际出发。 2、宣言书:1978年中央工作会议 邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》,是开辟新时期新道路的;实际上是的主题报告。 3、开端:党的十一届三中全会 ⑴时地:1978年12月,北京 ⑵内容:(中心内容:拨乱反正) ①思想路线:重新确立________________的指导思想 ②政治路线:停止为纲,工作重心转移到社会主义现代化建设上来 ③组织路线:形成以为核心的中共第二代领导集体 ④伟大决策:实行改革开放 ⑶意义:

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