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- 2019-11-20 发布于天津
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浙江大学电气工程学院本科教学教师工作规范年月开始试行高等学校的根本任务是培养人才本科教学工作是学校经常性的中心工作教师在教学工作中起着主导作用为了明确教师在各个教学环节中的职责稳定正常的教学秩序确保教学任务的完成和教学质量使教学与教学管理工作更加科学化规范化系统化和制度化不断提高电气工程学院人才的培养质量特制定浙江大学电气工程学院本科教学教师工作规范一担任主讲教师的条件一般应具有讲师以上职称或具有博士学位的教师经过教师上岗培训已获得高等学校教师资格证书专业课程的主讲教师必须有一定的科研经历新教师
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浙江大学电气工程学院本科教学教师工作规范
(2003年9月开始试行)
高等学校的根本任务是培养人才,本科教学工作是学校经常性的中心工作,教师在教学工作中起着主导作用。为了明确教师在各个教学环节中的职责,稳定正常的教学秩序,确保教学任务的完成和教学质量,使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、系统化和制度化,不断提高电气工程学院人才的培养质量,特制定浙江大学电气工程学院本科教学教师工作规范。
一.担任主讲教师的条件
1.一般应具有讲师以上职称、或具有博士学位的教师。
2.经过教师上岗培训,已获得高等学校教师资格证书。
3.专业课程的主讲教师必须有一定的科研经历。
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