小学生广播体操比赛整套汇报材料.docVIP

.. . . .. 学习参考 马庄镇张胜小学广播操比赛方案 为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下： 一、参加对象： 全校全体学生 二、比赛时间：2016年12月1日中午（暂定，如有特殊情况再另行通知） 三、比赛地点：统一为学校篮球场。 四、比赛内容：进退场、队列、小学生广播操——七彩阳光。 五、比赛方法：各班自行组织训练。按低、中、高两个组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段（一、二、）中段（三、四）进场比赛，高段（四、五、六年级）。 六、参赛要求及标准 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分） 2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕，请求表演。主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。（20分） 3、学生精神饱满、队列整齐、节奏感强。（20分） 4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。做到快、静、齐，秩序井然。、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分) 七、计分及奖励办法： 1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。 2、奖励办法： （1）每段评出一等奖一个。 （2）全校评出两名优秀领操员。 　　七、活动工作安排： 1、主持人：李宗群 2、放音乐：王学海 3、评委小组： 组长：李宗群 教师组成员： 赵清枫 刘莎莎 全先霞 杨学欣 刘雪杉 张春华 学生组成员：四五六年级每班派一名学生代表 　　4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。 　　八、活动程序： 　　1、宣布比赛办法 　　2、介绍评委、计分工作人员 　　3、宣布比赛开始 　　4、广播操比赛 　　5、评委负责人宣布比赛成绩 　　6、颁奖 由校长作活动总结 希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，活动圆满成功。 2016年11月20日 关于全校小学生广播体操比赛的通知 各班级： 为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，根据学校工作计划安排。经学校研究决定于2016年12月1日，举办全校广播操比赛。 比赛地点：学校篮球场 时间：12:30 （提前十分钟入场） 马庄镇张胜小学 2016年11月25日 广播体操比赛统分表 班级 人数 10’ 服装 10’ 领操员 20’ 上下场10’ 动作标准 50’ 总分 100分 一 二 三、一 三、二 四、一 四、二 五 六 广播体操比赛计分表 班级 人数 10’ 服装 10’ 领操员 20’ 上下场10’ 动作标准 50’ 总分 100分 广播体操比赛计分表 班级 人数 10’ 服装 10’ 领操员 20’ 上下场10’ 动作标准 50’ 总分 100分 广播体操比赛计分表 班级 人数 10’ 服装 10’ 领操员 20’ 上下场10’ 动作标准 50’ 总分 100分 广播体操比赛计分表 班级 人数 10’ 服装 10’ 领操员 20’ 上下场10’ 动作标准 50’ 总分 100分 学校广播操比赛活动 总结 ??为了展示我学开展广播操的成果，增强学生组织纪律性和集体荣誉感，展现学生的精神风貌，12月1日中午，我校举行了“七彩阳光”广播体操比赛。在比赛现场，同学们身着统一的服装，踏着整齐的步伐有序进退场，在广播节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出体操动作的力与美，那整齐划一的动作向所有的教师、评委们证明了他们平时努力训练的效果，展现出了学生们积极参与体育锻炼、健康成长和奋发向上的精神面貌。现对本次比赛情况 总结如下： 一、 领导重视，目标明确 广播操比赛，是体现学校整体精神面貌的一件大事，是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，也是青春活力的一次大检阅。