- 4
- 0
- 约1.26万字
- 约 61页
- 2019-11-11 发布于湖北
- 举报
第3章 用例图 目录 目录 第3章 用例图 用例图是外部参与者所能观察到的系统功能的模型图,该图呈现了一些参与者和一些用例,以及它们之间的关系,主要用于对系统、子系统或类的功能行为进行建模。 3.1 需求技术 获取软件的需求是软件开发过程的重要难题,在当今的软件需求的实践中,RUP过程中的用例技术、XP中的用户故事(User Story)技术、FDD的Feature描述技术是获取需求的最佳技术,这三个技术的共同点是:站在用户的角度看待系统、定义系统 ;使用用户能够看懂的语言来描述系统,定义系统.三种需求技术的特点见表3-1所示。 3.2 RUP开发过程 RUP开发过程是“用例驱动”的开发过程,在RUP开发过程中,开发人员首先捕获客户的需求,并以用例的形式组织成用例模型;然后对需求模型进行分析、整理、验证,建立分析模型;最后以分析模型为基础,设计系统,来满足这些用例模型的要求。因此,软件的整个开发过程,就是建立模型的过程,从建立用例模型开始,其次是分析模型,接着是设计模型和实现模型,在建立了这些模型之后,还将根据用例模型设计出测试模型来对系统进行验证。 所有模型的建立过程不是线性转变的,而是是一个迭代、增量的开发过程。也就是在整个项目开发周期中,将会多次经过这五个模型的迭代、修改、删除、优化、精化的过程。 下面是对5个模型的定义: 1.用例模型:能够有效地帮助开发人员发现真
您可能关注的文档
- 第三节 船用SSB通信设备(8).ppt
- 第三节 质量管理新七种工具.ppt
- 第三节___人民群众在历史发展中的作用.ppt
- 第三节 钢的退火与正火.ppt
- 第三节、直觉与逻辑----美学的角度.ppt
- 第三讲 三极管.ppt
- 第三讲 世界的物质性与实事求是.ppt
- 第三节 设计素描.ppt
- 第三节_发动机进、排气系统的保养与维护.ppt
- 第三章新闻摄影1发展简史.ppt
- 广西南宁市第二中学2025-2026学年八年级下学期开学收心自测英语试卷(含解析).docx
- 广西南宁市武鸣区武鸣高级中学等校2026年高考模拟信息卷数学试题(含解析).docx
- 广西壮族自治区崇左市江州区2025-2026学年八年级上学期期末语文试题(含解析).docx
- 广西壮族自治区防城港市防城区2025—2026学年八年级上学期期末地理试题(含解析).docx
- 部编版一年级下册语文第五单元培优卷A卷(含答案).docx
- 福建省厦门海沧实验中学2025-2026学年高二上学期期末地理试题(含解析).docx
- 甘肃省天水市甘谷县模范初级中学2025-2026学年九年级数学下学期第一次检测考试试题(含解析).docx
- 甘肃省武威市凉州区爱华育新学校2025-2026学年九年级上学期12月月考英语试题(解析版).docx
- 甘肃张掖市2025--2026学年下学期九年级数学阶段反馈试卷(含解析).docx
- 广东惠州博罗县2025-2026学年九年级上学期阶段诊断历史试卷(含解析).docx
原创力文档

文档评论(0)