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衢州市工业机器人专业人才需求与专业建设调研报告
【摘 要】随着企业转型升级和“机器换人”项目的推进 ,衢州市工业机器人产业已具备一定
的基础。调研组深入企业和省内兄弟学校开展调研,了解衢州市工业机器人的发展现状与趋
势、员工现状与需求情况、从业人员的能力要求和省内各中职学校工业机器人专业建设现状。
然后对调研产生的各种现状进行具体分析,确定学校工业机器人专业建设的思路和对策。
【关键词】工业机器人 人才需求 专业建设 调研报告
一、调研背景与目的
工业机器人是先进制造业的关键支撑装备,是一个国家或地区科技创新、高
端制造水平的重要标志,也是经济发展的核心竞争力。近年来,国家不断出台新
的政策支持工业机器人产业发展。2013年12月,工信部发布《关于推进工业机器
人产业发展的指导意见》;2015年5月,国务院发布《中国制造2025》,要求大
力推进重点领域突破发展,重点发展高档数控机床和工业机器人。
衢州位于浙江省的西部,拥有以开山集团、红五环集团、浙江志高公司等200
余家相关企业组成的衢州市风动机械产业群,是国家级特色产业基地。近几年,
市委市政府高度重视企业转型升级和“机器换人”,出台了 《衢州市人民政府关
于扩大工业有效投资和促进企业技术改造的实施意见》(衢政发〔2014〕14号)
和实施了 “机器换人”技术改造示范项目,有力推进衢州市工业机器人的发展和
风动机械产业智能升级。
衢州中专直面衢州当地经济办学,联合三校七企,共同组建风动机械产学研
联合体,为当地企业开展培训和技术服务。成立校企合作协会,建立六项校企合
作长效机制,开设企业冠名班,形成 “订单式”培养。为了对接衢州市工业机器
人专业建设,更好地开展工业机器人专业人才的培养,衢州中专联合相关单位对
工业机器人专业人才需求与专业建设进行了走访和调研。
二、调研基本概况
(一)调研时间
2016 年7 月—8 月。
1
(二)调研对象
衢州当地先进制造业及相关企业;浙江省开设工业机器人专业的中职学校。
(三)调研内容
1.衢州当地企业工业机器人的发展现状与趋势;
2.企业中工业机器人员工现状与需求情况;
3.企业中对工业机器人从业人员的能力要求;
4.浙江省内各中职学校工业机器人专业建设现状。
(四)调研方法
采用访问、座谈和现场参观等调研方法。现场走访衢州地区先进制造企业及
相关企业,了解企业工业机器人发展现状和人才需求情况;与企业师傅进行座谈,
熟悉工业机器人从业人员的知识水平和能力结构;实地参观浙江省内中职学校工
业机器人实训基地,并听取学校工业机器人专业建设情况。
三、调研情况分析
(一)衢州当地企业工业机器人的发展现状与趋势分析
我省 “机器换人”工作于2012 年被提出并越来越受重视。从去年开始,省
财政每年单独安排2000 万元资金用于奖励企业购置工业机器人,奖励比例为设
备购置款的 10%,我市已有15 家企业购置的 158 台工业机器人获得该项奖励资
金。2015 年全市规模以上工业企业1016 家,产值 1561.5 亿元。工业完成投
资369.1 亿元,增长 3.3%,其中技改投资增长23%。规上工业新产品产值增长
12.7%,高新技术产业增加值增长4.5%,战略新兴产业增加值增长6.5%。随着“腾
笼换鸟”工作的全面推进,智能制造装备产业正在衢州悄然崛起,已有近 70 家
企业,产值近100 亿元,占高端装备制造业的近50%。目前,以空气动力机械、
汽车及零部件、仪器仪表、控制系统等为主的智能制造装备产业链已初步形成。
在本次企业走访调研中,我们发现衢州当地企业工业机器人发展呈现上升态
势,主要表现在:
1.工业机器人使用数量逐年增加。2013 年前,全市工业机器人拥有量不太
理想,只有三四十台,主要集中在高端制造企业。随着人力资源成本提升和企业
转型升级,2014 年开始,全市规模以上企业均不同程度尝试机器换人,工业机
器人的使用数量急剧上升,一下子增加近百台。2015 年,全市开展 “腾笼换鸟”
2
项目,中小企业也逐渐采用工业机器人代替人工劳动,到目前为止,全市工业机
器人数量已达到200 多台。
2.工业机器人应用领域逐年扩大。2013 年以前,全市工业机器人
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