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年江西师范大学科学技术学院益智知识竞赛 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2013年江西师范大学科学技术学院益智知识竞赛 策 划 书 主办：江西师范大学科学技术学院学生团委 承办：江西师范大学科学技术学院学生团体联合会新闻社 关于江西师范大学科学技术学院 益智知识竞赛活动策划书 一、大赛主题 激情与智慧碰撞 挑战与乐趣并存 二、活动目的 为丰富我院学生的课余文化生活，培养学生的临场应变能力，促进学生团体联合会各社团之间的沟通交流，积极锻炼学生的各方面才能。活动集合知识性、趣味性，旨在使每一个参与到活动中的社员学到知识，收获乐趣。 三、活动时间与安排 1、时间： 2013年10月25日（周五） 地点：6624 2、活动总体安排 （1）第一阶段：宣传准备阶段——10月21日（周一）至10月22日，利用学生团体联合会社和签到处通知到各社长、社干。 （2）第二阶段：选手报名阶段——10月22日至23日提交报名表，由各社团社长统一收集本社团纸质版报名表后交至学生团体联合会办公室。 （3）第三阶段：选手分组情况公示阶段——11月23日，根据各个社团选派的人数，将把最后决定的分组情况公示在学生团体联合会签到处的公告栏上。 （4）第四阶段：活动阶段——10月25日晚7点至9点 （5）第五阶段：活动总结阶段——10月26日，根据活动实施的各步骤要求，对活动进行全面的总结，并做好纸质材料提交到学生团体联合会办公室。 四、参赛对象 江西师范大学科技学院学生团体联合会各社团成员 五、活动要求 1、活动相关者：请各社团负责人认真组织好本社团同学参加此次益智知识竞赛,并负责好本社团报名表的提交工作，充分调动本社团同学的积极性，以进一步增强集体荣誉感。 2、参赛人员：本次活动面向学生团体联合会的27个社团，并由各个社团选派同学参加本次的活动。 六、参赛选手要求： 具有丰富的课余文化知识，以及一定的娱乐精神和集体荣誉感。积极参加社团的交流活动。 七、活动形式： 各社团不论规模大小，各选派3名社员参加本次的活动。 活动分三个环节：1、我是得分王 2、我爱抢歌词 3、终极对抗 八、比赛流程 1、第一环节“我是得分王”活动内容 　每个小组的成员按赛前抽签的顺序进行题号的选择，每个题号对应分值不等题目，由每组组员进行回答，每组九名组员在比赛过程中有十秒中的讨论时间（讨论时需保持比赛现场的纪律），最后选派出一名选手回答。 　在抽取的第一题答错后，则该组比赛中止；答对即可进入下一题的选择。同样答错中止比赛，答对进入下一题的选择。每组回答的题目总数不超过三道（ 时间共1分钟），如果在1分钟中内没有回答完三道题，则游戏结束。 　将每小组的分数进行累加，将累加后的结果向观众进行一次公示。 2、第二环节“我爱抢歌词”活动内容 　三个组一起参加本游戏。首先1、2、3小组各派两名组员参加本次游戏。台上三个组各有一个抢答牌，根据主持人的指令，先举牌的一个组，站出一名队员根据屏幕上的提示，选择任意一个数字牌，数字牌后会出现一个用于分类的词语（例如：微笑、鲜花等）。 　这名组员要唱出含有该类词语的一句歌词（例如：抽到“微笑”，那歌词中要带有“微笑”的字眼），接对加两分，并且游戏继续。接错或抢答后未接出歌词，将接受惩罚。惩罚内容为：未接出歌词的同学邀请同组的另一位同学两个人背靠背把气球挤爆。惩罚结束后游戏继续到下一个环节：歌词接唱。 　六位同学站成一排。在音乐响起后，会有领唱人员领唱，待唱到要接唱的部分时：三个组通过举抢答牌进行抢答。先举牌的一个组进行演唱，接对加五分，接错不加分，再由下一个组接唱，若都未答出，则继续下一题。接唱环节每轮共有五道题目，九个组分三轮进行参加。 　三轮结束后，将各个小组的成绩进行累加，并加上第一个游戏的成绩，向观众进行公示。 3、第三环节“终极对抗”活动内容 　每个小组的成员按赛前抽签的顺序，根据屏幕上的提示选择题号，每一题号后面对应的是一组类型的词语。 　各个小组推荐两名选手，一个人比划一个人猜，即在规定时间（限时1分钟）内，每组的一名选手对大屏幕上给出的词语进行比划，可以说话（但不可以说出屏幕中包含的字），另一名选手猜。根据答对题目的数目进行计分，每题一分。每组题目总数不超过十道。如果在一分钟内将题目全部答完，则该小组直接加15分。 　将三轮比赛的得分累加，先观众进行公示，并宣布出一、二、三等奖，以及三个优秀小组。 九、奖项设置 一等奖 1名 二等奖